Презентация на тему "Проект "Кто построил нашу школу?"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Творческий проект«Кто построил нашу школу?»

  Автор проекта: Пятаева Светлана Викторовна, классный руководитель МБОУ «ООШ №5» г. Лесосибирск

• 
  Слайд 2

  НАША ШКОЛА

  ДО РЕМОНТА ПОСЛЕ РЕМОНТА

• 
  Слайд 3
  

  Проблема «Кто построил нашу школу?» Появилась необходимость расширить представление детей о рабочих строительных профессиях и понять значение труда, чтобы бережно относиться к школе и результатам труда строителей.

• 
  Слайд 4
  

  Цели расширитьпредставление и дополнить знания детей о рабочих профессиях; показатьважность и необходимость любого труда; расширитьобщий кругозор учеников; воспитыватьуважение к людям рабочих профессий

• 
  Слайд 5

  Задачи

  Провести сюжетно-ролевую игру«Хороша работа – всем она нужна»; Взять интервью у членов своей семьи«Какие рабочие профессии живут дома» Провестисемейный огонёкпо итогам интервью Пригласить для беседы представителя рабочей строительной профессии Организоватьэкскурсиюна строительство жилого дома и церкви в городе. Встреча со строителями и новосёлами. Организовать работу творческой мастерской «Конструирование из картона игрового города».

• 
  Слайд 6
  

  I этап – Путешествие №1Сюжетно-ролевая игра «Хороша работа – всем она нужна»

  Хороший дом, Большущий дом На все четыре стороны. И заживут ребята в нём Удобно и просторно.

• 
  Слайд 7
  

  1 остановка «Знакомство с профессиями» Задание готовят дети из группы «знатоков» 2 остановка «Отгадай загадку» Задание готовят дети из группы «монтажников» 3 остановка «Аукцион» Задание готовят дети из группы «маляров» 4 остановка«Кому это принадлежит?» Задание готовят дети из группы «плотников»

• 
  Слайд 8
  

  5 остановка «Подскажи профессию»Задание готовят дети из группы «электриков»6 остановка «Подскажи словечко»Задание готовят дети из группы «газосварщиков»7 остановка «Слово – не воробей»Задание готовят дети из группы «слесарей»

• 
  Слайд 9
  

  «ЛОВУШКИ» ВРАЧИ ПЕКАРИ ПОЧТАЛЬОН ПОВАР ПОЖАРНЫЕ УЧИТЕЛЯ

• 
  Слайд 10
  

  IIэтап – Путешествие №2Семейный огонёк«Какие рабочие профессии живут дома?»

• 
  Слайд 11

  III этап – Путешествие №3«Экскурсия на строительство жилого дома»

• 
  Слайд 12

  III этап – Путешествие №3«Экскурсия на строительство церкви»

• 
  Слайд 13

  IV этап – Путешествие №4Творческаямастерская

  «Конструирование из картона игрового города»

• 
  Слайд 14

  Прогнозируемые результаты

  Составлениесловарикастроительных и рабочих профессий. Оформлениесемейного альбома«Профессии, которые живут дома» иуголка профессийв классе Издание общеклассного журнала срисунками о труде строителей Созданиеколлективного игрового городка Укрепление связис родителями учащихся класса Воспитание бережного отношения к школеи результатам труда строителей

• 
  Слайд 15
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!