Презентация на тему "Професииональное определение"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Родительское собрание «Помощь родителей в профессиональном самоопределении подростка»

• 
  Слайд 2
  

  Подростки решают судьбы Серьёзных взрослых людей. В своих одиноких прогулках, В компании шумной своей. Они намечают цели, Они выбирают пути От этого выбора взрослым Порой никуда не уйти. (Валентин Берестов)

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Выбор дальнейшего жизненного пути учитель слесарь парикмахер Врач

• 
  Слайд 6
  

  Человек- техника Типы профессий Человек-природа Человек- знаковая система Человек- человек Человек- художественный образ Классификация профессий

• 
  Слайд 7
  

  Специалист работает с природными объектами: растениями, животными, микроорганизмами Например: агроном, ветеринар, эколог. Человек-природа

• 
  Слайд 8
  

  Человек -техника Специалист работает с техникой: техническими системами, энергией, различными материалами и веществами. Например: инженер, радиотехник, монтажник конструкций, токарь, слесарь.

• 
  Слайд 9
  

  Человек-человек Специалист работает с прежде всего с: людьми, группами, коллективами. Например: педагог, врач, юрист, журналист, медицинская сестра.

• 
  Слайд 10
  

  Человек- знаковая система Специалист имеет дело с обработкой информации в виде условных знаков, цифр, букв, искусственных и естественных языков. Например: оператор, лингвист, программист, переводчик, бухгалтер.

• 
  Слайд 11
  

  Это прежде всего профессии, связанные с созданием и воспроизведением различных художественных образов, их элементов. Например: художник, дизайнер, визажист, артист, музыкант, писатель. Человек-художественный образ

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  - Помочь подростку оценить его способности и интересы; - Выяснить, какие профессии ему нравятся; - Определить, имеет ли он представление о том, чем ему придется заниматься каждый трудовой день. - Помочь определить способности, ЗУН. - Рассказать, как можно их применить; - Познакомить ребенка с требованиями предъявляемые выбранной профессией. - Исследовать рынок труда; - Обсудить с ребенком, в каких учебных заведениях можно получить интересующую профессию; - Обсудить престиж и перспективность выбранной профессии.

• 
  Слайд 14
  

  Благодарю за внимание ! Знание того, что хочет ваш ребенок, и понимание того, как помочь этого емудобиться – это ключ к успеху.