Презентация на тему "Психогенетика интеллекта"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Психогенетические исследования интеллекта

• 
  Слайд 2

  Психогенетика интеллекта:

  Коэффициент интеллекта (IQ). Общий, или генеральный, факторинтеллекта. Наследуемость IQ. Воздействия среды и коэффициентинтеллекта.

• 
  Слайд 3

  Коэффициент интеллекта (IQ)

  Коэффициент интеллекта — количественнаяоценка уровня интеллекта человека: уровеньинтеллекта относительно уровня интеллектасреднестатистического человека такого жевозраста.Определяется с помощью специальных тестов.Тесты IQ рассчитаны на оценку мыслительныхспособностей, а не уровня знаний(эрудированности).Коэффициент интеллекта является попыткойоценки фактора общего интеллекта (g).

• 
  Слайд 4

  Общий, или генеральный, фактор (g) интеллекта

  Понятие общего, или генерального, фактора(g)интеллекта было введено Ч. Спирменом.Спирмен обнаружил значительную корреляциюв успешности решения самых разнообразныхтестов, оценивающих интеллектуальныеспособности.Фактор общего интеллекта отражает некоеосновное качество, необходимое для выполнениявсех видов задач.

• 
  Слайд 5

  Интеллект как сумма отдельных способностей

  Терстоун утверждал противоположное:генеральный фактор не выявляется, а имеетсяширокий спектр узких способностей, некоррелирующих друг с другом.Коэффициент интеллекта представляет собойсумму отдельных частных способностей,которые независимы друг от друга.Выделяют до 120 специфических способностей.

• 
  Слайд 6

  Наследуемость IQ

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Результаты исследований указывают на высокую наследуемость и на незначительное влияниеобщей среды. Данные говорят о том, что приоритетноевлияние оказывают генетические факторы. Интеллект является самым важным признакомподбора.

• 
  Слайд 9

  Воздействия среды и IQ

  Вирусные внутриутробные инфекции могутвызвать серьезные нарушения физического иумственного развития с падением IQ. Недостаточное и неполноценное питание,нехватка витаминов, нарушающие нормальноеразвитие, болезни приводят к снижениюумственных способностей и IQ. Негативно сказываются плохие условия жизни,недостаточный уровень медицинскогообслуживания, неудовлетворительныесанитарно-гигиенические условия.

• 
  Слайд 10
  

  На IQ оказывает влияние грудноевскармливание: у детей, которых вскармливалитолько грудью, IQ в возрасте 5 лет в среднем на11 баллов выше (особенно этот эффект заметенна детях недоношенных или родившихся спониженным весом – меньше 2,4 кг). На IQ ребенка оказывает влияние число детей всемье, причем значение имеет число старшихдетей: чем больше детей в семье и чем меньшеинтервалы между рождениями, тем ниже IQ умладших детей.

• 
  Слайд 11

  Эффект Флинна

  Эффект Флинна: значительное увеличение IQ(примерно на 20 баллов) в течение второйполовины XX века.Предполагалось, что это связано вповсеместным улучшением здравоохранения,питания и других условий жизни.Было показано, что причиной такого эффектасредовых воздействий могла быть корреляция«генотип - среда».

• 
  Слайд 12

   Эмергенез

  Существуют признаки, определяемые особойконфигурацией генов или набором свойств,каждое из которых обусловлено генетически.Это явление получило название эмергенез.Эмергенная, или эмергенетическая, черта – этои есть признак, определяемый данным набором.Любое изменение конфигурации генов приводитк исчезновению этой черты.Поэтому у МZ близнецов эмергенные признакипроявляются чрезвычайно сходным образом.

• 
  Слайд 13

  Импрессинг

  Под импрессингом понимают некие события вдетском либо подростковом возрасте, которыепроизводят глубокое впечатление и на всю жизньмогут определить мотивы деятельностичеловека, его интересы и ценности.Огромную роль играет фактор подкрепления –то, каким образом поощряется активность.Например: внимание окружающих, восхищение,поощрение с их стороны.