Презентация на тему "Публикация " Системный подход в консультировании семьи, воспитывающей ребенка с проблемами в развитии""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Системный подход в консультировании семьи, воспитывающей ребенка с проблемами в развитии.

  Выполнила: педагог-психолог Елена Стефанович МДОУ Д.С.№22

• 
  Слайд 2
  

  Семья - микросоциум для ребенка.«Похожа на набор погремушек над детской коляской. Стоит тронуть одну - закачаются все остальные …» Элман Н.С.

• 
  Слайд 3
  

  Структура семьи:Состав семьиКультурный стиль семьи Идеологический стиль

• 
  Слайд 4
  

  Семейная система:1 компонент 4 подсистемы:Брачная: муж и женаРодительская: родитель и ребенокБратско-сестренская: ребенок и ребенокВнесемейная: взаимодействия с родственниками и друзьями, специалистами2 компонентСплоченность 3 компонент Приспособляемость4 компонент Коммуникация

• 
  Слайд 5
  

  Функции семьиЭкономическая функция (заработок на жизнь, оплата счетов, накопления)Домашнее хозяйство\ забота, здоровье ( покупка, приготовление еды, уборка, посещение врачей) Досуг (хобби)Социализация (развитие соц. навыков, межличностных взаимоотношений)Самоидентичность (распознание сильных и слабых сторон, чувство принадлежности к семье)Привязанность (чувство любви, привязанность , близость)Образование\ работа (выбор карьеры, усвоение профессиональной этики, работа на дому)

• 
  Слайд 6
  

  Жизненный цикл семьи.Стадии развития:1.Рождение ребенка – постановка точного диагноза, эмоциональное приспособление, сообщение о нарушениях другим членам семьи.2.Школьный возраст – принятие решений об обычном или специальном образовании, решение проблем с реакциями сверстников на ребенка, организация учебы досуга ребенка3.Подростковый возраст – эмоциональное приспособление к хронической и неизлечимой природе нарушений, решение проблем,связанных с его изоляцией от сверстников. Создание планов на будущее.4.Взросление - эмоциональное приспособление к уходу за взрослым ребенком, принятие решения о дальнейшем месте его проживания.5.Постродительская стадия – пересмотр отношений с супругом, взаимодействие с работниками спец. учреждения, где живет ребенок.

• 
  Слайд 7

  Экокарта. Автор- Хайн Хартман

  ЧЛЕНЫ СЕМЬИ прогулка в парке РОДИТЕЛИ ВРАЧ СОЦ. СЛУЖБЫ ПРОГРАММЫ РАН ВМЕШ досуг кружок танцев ДЕТСКИЙ САД __________ существенная помощь ___ ___ ___ помощь отсутствует . . . . . . . . источник стресса источник энергии(ресурс)

• 
  Слайд 8

  Спасибо за внимание!