Презентация на тему "Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через игровые тренинги"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Захарова Алевтина Михайловна «Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через игровые тренинги» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №47 Пушкинского района Санкт-Петербурга

• 
  Слайд 2
  

  «Познать - значит чувствовать, чувствовать – значит делать, уметь» Станиславский К.С.

• 
  Слайд 3
  

  Игра является действенным средством познавательного и социального, физического и психического развития. Общеизвестно , что «недоигравший» дошкольник быстро теряет интерес к учёбе. Поэтому игра на дошкольном этапе имеет особую ценность: она способствует формированию у ребёнка любознательности, стремления к получению новых знаний.

• 
  Слайд 4
  

  Игротренинг– это игры и игровые упражнения, направленные на раскрытие всех каналов восприятия, помогающие организовать детей, переключить внимание, снять эмоциональное напряжение, улучшить психологическую атмосферу в группе и сплотить коллектив А.Г. Назарова

• 
  Слайд 5
  

  Восприятие Любая информация может восприниматься и обрабатываться аудиально, визуально и кинестетически

• 
  Слайд 6
  

  Если при запоминании мы чувствуем, видим, слышим и ощущаеминформацию одновременно, то у нас гораздо больше шансов востановить ее потом в памяти!

• 
  Слайд 7
  

  Воспитатель должен уметь Дать информацию каждому ребёнку с учетом его особенностей восприятия Развить неведущие каналы

• 
  Слайд 8
  

  Систему упражнений в игротренинге схематично можно представить в виде цветка Внимание (слуховое и зрительное) Релаксация(дыхание, голос, расслабление) Творческаяфантазия (воображение, ассоциация) Речь (дыхание, голос, дикция) Память (слуховая, зрительная, тактильная) СЮЖЕТ или ТРЕНИГ

• 
  Слайд 9
  

  Упражнения идут от простого к сложному, с учетом возраста детей и уровня их подготовки

• 
  Слайд 10
  

  Ребенок рождается совершенным Природные задатки

• 
  Слайд 11
  

  Природныезадатки Семья

• 
  Слайд 12
  

  Природныезадатки Семья Восприятие

• 
  Слайд 13
  

  Природныезадатки Семья Восприятие

• 
  Слайд 14
  

  Природныезадатки Семья Восприятие Речь и мышление

• 
  Слайд 15
  

  Природныезадатки Семья Восприятие Речь и мышление Внимание

• 
  Слайд 16
  

  Природныезадатки Семья Восприятие Речь и мышление Внимание Память

• 
  Слайд 17
  

  Природныезадатки Семья Восприятие Речь и мышление Внимание Память Творческая фантазия и воображение

• 
  Слайд 18
  

  Природныезадатки Семья Восприятие Речь и мышление Внимание Память Творческая фантазия и воображение Здоровьесберегающие технологии

• 
  Слайд 19
  

  Рекомендуемая литература

• 
  Слайд 20
  

  Нас окружает многогранный мир. Его мы слышим, видим, осязаем. Пытаемся понять, ему внимаем, Настроив лад своих душевных лир. Ах, как нам важно научить дитя Не пропускать прекрасные мгновения, Довериться нам и открыть себя Для красок, звуков и прикосновений! Агафонова Т.Н.

• 
  Слайд 21
  

  Спасибо за внимание!