Презентация на тему "Развитие речи в ДОУ"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Влияние трудов Е.И. Тихеевой на систему дошкольного образования.

  Елизавета Ивановна Тихеева (1866—1944) “Развитие речи и языка должно лежать в основе всей системы воспитания в детском саду”

• 
  Слайд 2

  В своей работе Тихеева руководствовалась указаниями К. Д. Ушинского

  “Язык есть удивительное и совершеннейшее творение народного духа... Владеть по возможности в совершенстве всеми видами и проявлениями речи является могущественнейшим орудием умственного развития человека”.

• 
  Слайд 3

  Преемственность.

  Идея единства и преемственности воспитания детей в семье, детском саду школе.

• 
  Слайд 4

  Единство.

  Все занятия должны переплетаться, оказывать друг другу услуги, взаимно поддерживать в стремлении к одной общей цели —

• 
  Слайд 5

  необходимость создания программы и планов занятий в детском саду.

  Тихеева отводила важную роль организованным занятиям с детьми. Она считала, что работа должна проводится в системе.

• 
  Слайд 6
  

  Она считала : Одним из средств воспитания у детей дисциплинированности,, является обязательный посильный труд, (дежурство, уход за растениями, животными и т. д.).

• 
  Слайд 7
  

  Е. И. Тихеева считала, что детский сад должен быть “подобием семьи”, что между воспитательницей и детьми должны быть непринужденные, доброжелательные, “семейные отношения.

• 
  Слайд 8
  

  Тихеева создала свою оригинальную систему дидактических Материалов для развития органов чувств, построенную на принципе парности и состоящую из различных знакомых детям предметов

• 
  Слайд 9
  

  Тихеева мечтала о том времени, когда общественное дошкольное воспитание детей станет распространенным явлением по всей России