Презентация на тему "Развитие внимания и воображения, дошкольников по средствам развивающих игр."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МБДОУ д/с № 37 с. Запрудное Развитие внимания и воображения, дошкольников по средствам развивающих игр. Подготовила, воспитатель средней группы Бунчеева Л.В.

• 
  Слайд 2
  

  Воображение - психич. процесс, заключающий в создании новых образов(представлений),путём переработки материала восприятий и представлений, полученных в предшествующем опыте. Присуще только человеку. Это-познавательный процесс. Специфика состоит в переработке прошлого опыта. Оно неразрвыно связано с процессом памяти(запоминание,сохранение,воспроизведение и забывание). Преобразует то, что есть в памяти.

• 
  Слайд 3
  

  Непроизвольное (Пассивное) Произвольное (Активное) сновидения галлюцинации Воссоздающее (Репродуктивное) творческое Виды воображения: «состояние безумного отдыха» грёзы агглютинация мечты фантазия

• 
  Слайд 4
  

  Развитие воображения. Игра характеризуется бурным развитием процессов воображения. Фантазия выступает как одно из важнейших условий усвоения общественного опыта. Мечта - образы желаемого будущего.

• 
  Слайд 5
  

  Когда же возникает воображение и в чём это проявляется? Первые проявления воображения относятся к 2,5-3 годам, потому что именно в этом возрасте ребёнок начинает действовать в воображаемой ситуации, с воображаемыми предметами – прежде всего в игре.

• 
  Слайд 6
  

  Развитие воображения в раннем детстве. Складываются предпосылки представлений и подражаний Воображение на опоре реальных предметов и действий с ними Воображение проявляется в игре

• 
  Слайд 7
  

  Развитие воображения в дошкольном возрасте Воображение переходит во внутренний план, отпадает необходимость в наглядной опоре Воображение произвольное, предполагает создание замысла, его планирование, и реализацию Ребенок осваивает приемы, средства создания образов Становится особой деятельностью, превращаясь в фантазию

• 
  Слайд 8
  

  Память Речь Мышление Восприятие Эмоции Воображение и другие познавательные процессы

• 
  Слайд 9
  

  Игровая деятельность дошкольника является мощным стимулом воображения. Выполнение роли, развитие сюжета побуждает ребенка перекомбинировать известные события, создавать их новые сочетания, дополнять и преобразовывать собственные впечатления. Малыш, перевоплощаясь в разных персонажей, особенно в режиссерской игре, имеет возможность посмотреть на ситуацию с разных точек зрения. Именно в игре можно начинать формировать у ребенка основы умения находить собственное решение, оригинальные ответы, способность действовать в плане образных представлений.

• 
  Слайд 10
  

  Варианты игр на развитие воображения. Какая игрушка Что это такое, Представь себе, Дорисуй картинку, На что похоже облако, Оживление предметов, Пятнография…. ИТД.

• 
  Слайд 11
  

  Спасибо за внимание!