Презентация на тему "Режим ДНЯ (Материал для родителей)"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Консультация для родителей

  РЕЖИМ ДНЯ, ЗАЧЕМ? Педагог-психолог Резинкина А.А. ГОУ ЦРР «Детский сад № 2347» г. Москва

• 
  Слайд 2

  Слово "режим"

  - французское и в переводе означает "управление". Все процессы в нашем организме происходят циклично, бодрствование сменяется сном, вдох выдохом, сокращение предсердий и желудочков сердца - паузой. Они происходят рефлексивно, помимо нашего сознания.

• 
  Слайд 3

  Режим – это 3 в одном:

  «Режим мой – врач мой» «Режим мой воспитатель» «Режим мой друг»

• 
  Слайд 4
  

  Биоритм - это равномерное чередование во времени функциональных состояний организма, физиологической деятельности его органов и клеток. Все биоритмы в организме человека тесно взаимосвязаны и взаимообусловлены.

• 
  Слайд 5

  Самый важный биоритм - ритм суточный

• 
  Слайд 6
  

  Активные часы для всех - от 5 до 6 часов, с 11 до 12 часов, с 16 до 17 часов, с 20 до 21 часа, с 24 до часа ночи. Пассивные часы - с 2 до 3 часов, с 9 до 10 часов, с 14 до 15 часов, с 18 до 19 часов, с 22 до 23 часов.

• 
  Слайд 7
  

  Интересно, что рабочая неделя сформировалась у разных народов независимо друг от друга. Свое название дни недели еще в древности получили по названиям видимых невооруженным глазом планет и Солнца. Понедельник считали днем Луны, вторник - Марса, среду - Меркурия, четверг- Юпитера, пятницу - днем Венеры, суббота была названа в честь Сатурна, а воскресенье в честь Солнца.

• 
  Слайд 8
  

  Известный русский физиолог Н.Е.Введенский (1852—1922 гг.) говорил, что устают не столько от того, что много работают, сколь­ко от того, что плохо работают, не умеют организовать свой труд.

• 
  Слайд 9

  В этом деле главное начать.Спасибо за внимание

• 
  Слайд 10
  

  - Интернет статьи- Педагогика взаимодействия. О.В.Москалюк, Л.В. Погонцева, Волгоград,2010г.

  Список литературы: