Презентация на тему "Результаты педагогической деятельности"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ«Молодежное добровольчество»в Нижегородской области

• 
  Слайд 2

  Перспективные направления развития российского добровольчества

  Создание долгосрочных программ добровольческого участия Федеральный характер добровольческих программ Государственная система поддержки и поощрения добровольчества Социальная и профессиональная адаптация молодёжи через добровольчество Развитие сетей добровольческих центров Освещение и формирование имиджа добровольчества Реализация образовательных программ в области добровольчества Международное сотрудничество

• 
  Слайд 3

  БЛАГОПРИЯТНАЯ «ЭКОСИСТЕМА» ДЛЯ РЕБЕНКА-СИРОТЫ

  2 СМИ ВЛАСТЬ НКО Учебные заведения Бизнес-среда ДФ «Виктория» Добровольцы

• 
  Слайд 4
  

  3 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПИЛОТНОГО ПРОЕКТА «МОЛОДЕЖНОЕ ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО» ЦЕЛЬ Способствовать духовно-нравственному росту и самореализации детей-сирот, детей и семей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, и учащейся молодежи через создание поддерживающей среды для их общения и совместной добровольческой деятельности ЗАДАЧИ 1. Создать благоприятные условия для вовлечения детей-сирот, детей и семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, и учащейся молодежи в совместную добровольческую деятельность. 2. Вовлечь в совместную добровольческую деятельность на системной основе детей-сирот, детей и семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, и учащуюся молодежь. 3. Повысить мотивацию детей-сирот, детей и семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, и учащейся молодежи к участию в совместной добровольческой деятельности на системной основе. 4.Популяризировать общественно-значимую деятельность, направленную на помощь детям-сиротам, детям и семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

• 
  Слайд 5

  ГЕОГРАФИЯ ПИЛОТНОГО ПРОЕКТА «МОЛОДЕЖНОЕ ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО»

  4 Краснодарский край Нижегородская область Смоленская область 6 Детских учреждений: - Детский дом №3 (Нижний Новгород) - Школа-интернат №1 (Нижний Новгород) - Павловский детский дом - Кстовский приют «Алые паруса» - Арзамасский детский дом - Дзержинский детский дом №1 Учебные заведения: 1 СОШ,1 ССУЗ, 1 ВУЗ Критерии выбора региона Реализация в регионе проекта «Корпоративное добровольчество» Соглашения о партнерстве с органами власти Наличие в регионе ДУ готовых к участию в проекте Наличие в регионах учебных заведений (СОШ, ССУЗы, ВУЗы) и их готовность к проекту Наличие НКО, имеющая опыт организации добровольческих мероприятий и молодежных проектов

• 
  Слайд 6
  

  5 УЧАСТНИКИ ПИЛОТНОГО ПРОЕКТА «МОЛОДЕЖНОЕ ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО» Дети-сироты, дети и семьи в трудной жизненной ситуации в возрасте от 3 до 18 лет Специалисты детских учреждений- координаторы добровольческой активности в ДУ Добровольцы: - учащаяся молодежь СОШ, ССУЗов, ВУЗов в возрасте от 14 до 30 лет; - сотрудники бизнес-компаний, участники проекта «Корпоративное добровольчество» Специалисты учебных заведений – координаторы добровольческой активности от учебных заведений Региональные и муниципальные профильные органы власти НКО - координаторы добровольческой активности Средства массовой информации (СМИ), журналисты Эксперт

• 
  Слайд 7
  

  6 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПИЛОТНОГО ПРОЕКТА «МОЛОДЕЖНОЕ ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО» Модель молодежного добровольчества Результат -Определены участники проекта; -Сформированы 16 добровольческих команд; - Проведено исследование по готовности к МД; -Проведены круглые столы по запуску проекта в регионах Результат -Проведен Конкурс Добровольческий команд; -Обучены 160 добровольцев; - 9 акций в регионах-участниках; -Проведено не менее 100 добровольческих мероприятий; -Не менее 170 детей-сирот вместе с добровольцами ведут дневник «Первая победа» Результат 1600 детей-сиротполучат помощь от добровольцев; - 700 человек стали -добровольцами проекта -Выпущено учебно-методическое пособие; -Описана модель МД; - Выпущен ролик МД I этап Подготовительный Определение участников проекта – Проведение исследования; - Формирование добровольческих команд; - Проведение круглых столов по запуску проекта в регионах-участниках II этап-Реализация - Обучение для всех категорий участников проекта; -Конкурс добровольческих команд; Реализация добровольческих акций в регионах-участниках; Реализация добровольческих мероприятий по установленному плану- графику в регионах-участниках проекта; Оказание индивидуальных услуг детям силами добровольцев - Работа с дневниками «Первая победа» III этап – Анализ -Выпуск учебно-методического пособия; - Выпуск ролика; - Круглые столы по подведению итогов проекта СМИ- освещение проекта на всех этапах

• 
  Слайд 8

  ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПИЛОТНОГО ПРОЕКТА «МОЛОДЕЖНОЕ ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО»

  7 Обучение координаторов добровольческой деятельности, тренеров, добровольцев. Синтез и применение ведущих психолого- педагогических подходов к работе с детьми- сиротами и адаптация их к нуждам проекта. Переход от разовых акций к пролонгированной системной работе с детьми-сиротами с акцентом на адресной (менторской) помощью детям- сиротам и реализацией собственных социальных проектов 1 2 3 Вовлечение детей-сирот в добровольческие мероприятия проекта в качестве добровольцев через различные формы совместной добровольческой деятельности (добровольческие команды, индивидуальная работа, менторство) 4 Использование ресурса уже известных общероссийских и международных молодежных добровольческих брендов и методик работы 5 6 Привлечение независимых экспертов для оказания учебно- методических услуг по проекту, оценки эффективности проекта 7 Вовлечение в реализацию проекта и объединение ресурсов представителей всех секторов общества: государственный, бизнес и некоммерческий, привлечение СМИ Разработка и реализация системы мониторинга и контроля над ходом исполнения пилотного проекта 8

• 
  Слайд 9

  МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПИЛОТНОГО ПРОЕКТА «МОЛОДЕЖНОЕ ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО»

  8 Создание добровольческих команд Оказание индивидуальных услуг детям (подход «равный-равному», наглядно-деятельностный подход) 2 3 4 1 Разработка и реализация собственных социальных проектов Организация добровольческих мероприятий в ДУ (проектный подход) Ведение Дневника личностного и профессионального роста «Первая Победа» (наставнический подход) Организация массовых добровольческих акций Привлечение амбассадоров к проекту Привлечение СМИк проекту (имиджевый подход)

• 
  Слайд 10

  ПОДХОД «РАВНЫЙ-РАВНОМУ», НАГЛЯДНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД

  9 Создание добровольческих команд:команда состоит из: 3 воспитанника ДУ, 3 учащихся СОШ, 3 учащихся ССУЗа, 3 студента ВУЗа, 2 представителя бизнес-компаний Успешный школьник Успешный учащийся ССУЗа Успешный студент Успешный взрослый

• 
  Слайд 11

  ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД

  10 Организация добровольческих мероприятий в ДУ Реализация собственных социальных проектов добровольческих команд

• 
  Слайд 12

  НАСТАВНИЧЕСКИЙ ПОДХОД

  11 Ведение Дневника личностного и профессионального роста «Первая Победа»

• 
  Слайд 13

  ИМИДЖЕВЫЙ ПОДХОД

  12 Организация массовых добровольческих акций Привлечение СМИ Привлечение амбассадоров

• 
  Слайд 14
  

  ОЖИДАЕМЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА «МОЛОДЕЖНОЕ ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО»

  13 Не менее 500 детей- сирот получат помощь от добровольцев Не менее 60 детей обретут старшего товарища наставника через совместное ведение Дневника «Первая Победа» Не менее 250 добровольцев примут участие в добровольческой деятельности В учебных заведениях подготовлены и работают 3 координатора добровольческой активности Проведено не менее 40 мероприятий в регионе Проведено не менее 3 добровольческих акций

• 
  Слайд 15

  ОЖИДАЕМЫЕ КАЧЕСТВЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА «МОЛОДЕЖНОЕ ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО»

  Расширение спектра социальных услуг добровольцев для детей-сирот: Индивидуальное сопровождение Расширение общения за пределами детского учреждения Модели добровольческих проектов для детских учреждений Повышение уровня удовлетворенности добровольческой помощью специалистов и детей: - Влияние добровольчества на личностное развитие воспитанников - Решение учебно-воспитательных задач детских учреждений с участием добровольцев Повышение уровня развития духовно-нравственных качеств у ребенка: выработка чувства ответственности за окружающий мир уверенность в собственных силах способность к самоанализу, определению Расширение возможностей для учебной практики и приобретения социальных навыков студентов 14

• 
  Слайд 16

  ПРОДУКТЫ ПИЛОТНОГО ПРОЕКТА «МОЛОДЕЖНОЕ ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО»

  15 Учебно-методическое пособие «Молодежное добровольчество» Видеоролик «Молодежное добровольчество» Дневник личностного и профессионального роста добровольцев «Первая Победа» Программа обучения участников проекта Электронная страница «Молодежное добровольчество» на сайте www.v2vic.ru УСЛУГИ ПИЛОТНОГО ПРОЕКТА Организация обучения всех категорий участников проекта (координаторы добровольческой активности, тренеры, дети-сироты и учащаяся молодежь- добровольцы, представители органов власти ) Консультирование координаторов добровольческой активности от НКО, ДУ и учебных заведений Выпуск и передача учебно-методической литературы участникам и партнерам проекта.

• 
  Слайд 17

  Детский фонд «Виктория»

  16 Спасибо за внимание!