Презентация на тему "Родительское собрание на тему: «Отметка. Оценка. Как к ней относиться»."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Родительское собрание на тему: «Отметка. Оценка. Как к ней относиться».

• 
  Слайд 2

  Цели:

  Объединить усилия семьи и школы в формировании у родителей младших школьников ответственного отношения к воспитанию своих детей, Познакомить родителей с основными требованиями школы к культуре учебной работы, с нормами оценок и как к ним относиться.

• 
  Слайд 3

  Всегда ли должны радовать «5» и огорчать «3»?

• 
  Слайд 4
  

  А вот если ребенок, преодолев определенные трудности, наверстал то, что было упущено, но еще не добился самых лучших отметок?Как отнестись к его успехам?

• 
  Слайд 5
  

  Приходя домой или встречая из школы своего ребенка какие вопросы вы задаете?

  Как дела в школе? Что получил? мы тем самым показываем, что нас интересуют прежде всего оценки.

• 
  Слайд 6
  

  Что ты сегодня узнал нового? С кем из ребят ты сегодня играл? Какие уроки были для тебя самыми интересными? дают ребенку понять, что главное в школе – учение и общение.

• 
  Слайд 7

  "Если я получаю хорошие оценки, значит, я хороший".

• 
  Слайд 8

  Важно!

  Оценки, которые получает ребенок, ни в коем случае не должны влиять на наше мнение о нем и на наши чувства к нему. Нужно, чтобы ребенок понимал: иногда у него что-то не получается, но он сам при этом не становится плохим.

• 
  Слайд 9

  Как помочь ребенку?

  Выявить причины неуспеваемости. Ребёнок не станет учиться лучше, если его заставлять. Напротив, излишняя строгость может спровоцировать тяжёлый стресс, который, в свою очередь, снизит успеваемость ещё больше. Поэтому целесообразно внимательно присмотреться и определить, что конкретно мешает ребёнку. Возможно следует пересмотреть свои требования к ребенку. Быть первым во всём всегда-невозможно. Помочь ребенку найти и развить свои способности-например, к музыке, к танцам, рисованию или математике. Это поможет ребёнку развить положительное отношение к себе. Помнить о том, что отличная оценка-не показатель знаний и не самоцель. Культ пятерки может иметь серьёзные последствия, проявляющие во взрослой жизни.