Презентация на тему "Родительское собрание на тему: "Целевые ориентиры""

Содержание

• 
  Слайд 1

  1. ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ2. РАЗНОЕ

  ПОВЕСТКА РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ:

• 
  Слайд 2
  

  «Детство - важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». В.А. Сухомлинский

• 
  Слайд 3

  1 МЛАДШАЯ ГРУППА

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ РЕБЕНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА

  1 ЦЕЛЕВОЙ ОРИЕНТИР РЕБЕНОК ИНТЕРЕСУЕТСЯ ОКРУЖАЮЩИМИ ПРЕДМЕТАМИ И АКТИВНО ДЕЙСТВУЕТ С НИМИ; ЭМОЦИОНАЛЬНО ВОВЛЕЧЕН В ДЕЙСТВИЯ С ИГРУШКАМИ И ДРУГИМИ ПРЕДМЕТАМИ, СТРЕМИТСЯ ПРОЯВЛЯТЬ НАСТОЙЧИВОСТЬ В ДОСТИЖЕНИИ РЕЗУЛЬТАТОВ СВОИХ ДЕЙСТВИЙ.

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  2 целевой ориентир

  Ребенок использует специфические, культурно фиксированные предметные действия, знает значение бытовых предметов ( ложки, расчески, карандаши и пр.) и умеют пользоваться ими. Владеет простейшими навыками самообслуживания; стремится проявлять самостоятельность в бытовом и игровом поведении.

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  3 целевой ориентир

  ВЛАДЕЕТ АКТИВНОЙ РЕЧЬЮ, ВКЛЮЧЕННОЙ В ОБЩЕНИЕ; МОЖЕТ ОБРАЩАТЬСЯ С ВОПРОСАМИ И ПРОСЬБАМИ, ПОНИМАЕТ РЕЧЬ ВЗРОСЛЫХ; ЗНАЕТ НАЗВАНИЯ ОКРУЖАЮЩИХ ПРЕДМЕТОВ И ИГРУШЕК.

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22

  4 ЦЕЛЕВОЙ ОРИЕНТИР

  СТРЕМИТСЯ К ОБЩЕНИЮ СО ВЗРОСЛЫМИ И АКТИВНО ПОДРАЖАЕТ ИМ В ДВИЖЕНИЯХ И ДЕЙСТВИЯХ; ПОЯВЛЯЮТСЯ ИГРЫ, В КОТОРЫХ РЕБЕНОК ВОСПРОИЗВОДИТ ДЕЙСТВИЯ ВЗРОСЛОГО.

• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24

  5 ЦЕЛЕВОЙ ОРИЕНТИР

  ПОЯВЛЯЕТСЯ ИНТЕРЕС К СВЕРСТНИКАМ, НАБЛЮДАЕТ ЗА ИХ ДЕЙСТВИЯМИ, ПОДРАЖАЕТ ИМ.

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  
• 
  Слайд 27

  6 ЦЕЛЕВОЙ ОРИЕНТИР

  РЕБЕНОК ПРОЯВЛЯЕТ ИНТЕРЕС К СТИХАМ, ПЕСНЯМ И СКАЗКАМ, РАССМАТРИВАНИЮ КАРТИНОК. СТРЕМИТСЯ ДВИГАТЬСЯ ПОД МУЗЫКУ. ЭМОЦИОНАЛЬНО ОТКЛИКАЕТСЯ НА РАЗЛИЧНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА.

• 
  Слайд 28
  
• 
  Слайд 29

  7 ЦЕЛЕВОЙ ОРИЕНТИР

  У РЕБЕНКА РАЗВИТА КРУПНАЯ МОТОРИКА, ОН СТРЕМИТСЯ ОСВАИВАТЬ РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ (БЕГ, ЛАЗАНЬЕ, ПЕРЕШАГИВАНИЕ И Т.Д.)

• 
  Слайд 30
  
• 
  Слайд 31
  
• 
  Слайд 32
  
• 
  Слайд 33
  

  «ЛУЧШИЙ СПОСОБ СДЕЛАТЬ ДЕТЕЙ ХОРОШИМИ – ЭТО СДЕЛАТЬ ИХ СЧАСТЛИВЫМИ». (ОСКАР УАЙЛЬД)

• 
  Слайд 34
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!