Презентация на тему "Родительское собрание "Скоро в школу""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Здравствуйте, уважаемые родители!

• 
  Слайд 2

  Готовность ребенка к школьному обучению.

• 
  Слайд 3

  - Что же такое «Готовность к школе»?

• 
  Слайд 4
  

  «Портрет» идеального первоклассника»:- желание учиться;- хорошее здоровье;- развитая моторика;- хороший уровень развития познавательных процессов;- стремление к общению;- развитая волевая сфера.

• 
  Слайд 5
  

  Поэтому Вам, родители, надо обратить сейчас серьезное внимание на воспитание у них:а) послушания;б) сдержанности;в) вежливого отношения к людям;г) умение культурно вести себя в обществе детей, взрослых.

• 
  Слайд 6

  «Подготовка детей к школе»

  Цель: всесторонне развитие детей дошкольного возраста Задачи: Углубить навыки и умения, необходимые для занятий в начальной школе Развить у детей творческое воображение, память, речь, логическое мышление Воспитать бережное отношение к природе Привить навыки культуры общения Укрепить здоровье детей

• 
  Слайд 7

  Формы проведения образовательной деятельности в режиме дня:

  подвижные игры с правилами (в т.ч. народные) , игровые упражнения , двигательные паузы, спортивные пробежки, соревнования и праздники , физкультурные минутки оздоровительные и закаливающие процедуры , здоровьесберегающие мероприятия, тематические беседы и рассказы, творческие и исследовательские проекты, упражнения по освоению культурно-гигиенических навыков; анализ проблемных ситуаций, игровые ситуации по формированию культуры безопасности, беседы, рассказы, практические упражнения игровые ситуации, игры с правилами(дидактические), творческие сюжетно-ролевые, театрализованные, конструктивные

• 
  Слайд 8
  

  опыты и эксперименты , дежурства, труд ( в рамках практико-ориентированных проектов), коллекционирование, моделирование, игры-драматизации беседы, речевые ситуации, составление и рассказывание сказок, пересказы, отгадывание загадок, разучивание потешек, стихов, песенок, ситуативные разговоры Слушание и исполнение музыкальных произведений, музыкально-ритмические движения, музыкальные игры и импровизации выставки изобразительного искусства, мастерские детского творчества и др. самостоятельная деятельность детей.

• 
  Слайд 9

  Программа «От рождения до школы»

  Данная программа является инновационным общеобразовательным программным документом для дошкольных учреждений, подготовленным с учетом новейших достижений науки и практики отечественного и зарубежного дошкольного образования

• 
  Слайд 10

  Расписание НОД:

  Понедельник 1. Развитие речи 2. Здоровье/безопасность 3. Физкультура Вторник 1. ФЭМП 2. ПИД 3. Музыка 4. Маленькие дальневосточники Среда 1. Обучение грамоте 2. Физкультура 3. Конструирование/аппликация Четверг 1. ФЭМП 2. Предметный и социальный мир/мир природы 3. Физическая культура на воздухе Пятница 1. Чтение худ.литературы 2. Рисование/лепка 3. Маленькие дальневосточники

• 
  Слайд 11
  

  «Я» (имя, фамилия, пол, возраст, место проживания). Моя семья (Ф. И. О. родителей, состав семьи, профессии). Окружающий мир (животные и растения, времена года и явления природы, люди и техника и т. д.)

• 
  Слайд 12
  

  Числовая последовательность в пределах 20. Сложение и вычитание в пределах 10. Понятие «больше – меньше». Основные геометрические фигуры. Ориентировка в пространстве. Измерение предметов при помощи линейки. Цвета и их оттенки.

• 
  Слайд 13
  

  Умение составлять рассказ по картинке. Пересказывать содержание известной сказки. Рассказывать связные истории из своей жизни. Рассуждать.

• 
  Слайд 14
  

  Все интеллектуальные функции (внимание, память и мышление) должны достичь определенного уровня развития – стать произвольными, т. е. сознательно управляемыми. Будущему школьнику необходимо уметь определенное время работать, сосредоточившись на задании.

• 
  Слайд 15
  

  Ребенку важно научиться владеть собственными пальчиками – ведь теперь он будет учиться писать. Поэтому ему нужно уметь: правильно держать ручку; пользоваться ножницами; рисовать и лепить; обводить контуры и заштриховывать фигуры.

• 
  Слайд 16
  

  Научитесь понимать своего ребенка. Не забывайте, что у ребенка могут быть свои проблемы и свое мнение. Не стоит торопить время, желая, чтобы ваш малыш повзрослел. Научитесь радоваться каждому дню его детства.

• 
  Слайд 17
  

  Не забывайте о физических упражнениях. Утренняя гимнастика должна стать привычной. Включайте музыку, под которую приятно потанцевать и порезвиться. Игры на свежем воздухе, плаванье, лыжи, коньки, велосипед помогут будущему ученику окрепнуть и разовьют координацию движений.

• 
  Слайд 18

  Спасибо за внимание!!!