Презентация на тему "Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка." 1 класс

Презентация: Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка.
Включить эффекты
1 из 10
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Презентация для 1 класса на тему "Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка." по педагогике. Состоит из 10 слайдов. Размер файла 0.26 Мб. Каталог презентаций в формате powerpoint. Можно бесплатно скачать материал к себе на компьютер или смотреть его онлайн с анимацией.

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    10
  • Аудитория
    1 класс
  • Слова
    педагогика
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка.
    Слайд 1

    Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка.

  • Слайд 2

    Правила круга

    1. Активность 2. Конфиденциальность 3. Уважение чужого мнения 4. Деликатность 5. Пунктуальность

  • Слайд 3

    Закончите предложения…

  • Слайд 4

    Работав парах

    Нужны ли книги и зачем?

  • Слайд 5

    Жанры: стихи, сказки, рассказы, загадки, песни.

    Тематика: о природе, детях, играх и игрушках, о труде, животных, дружбе и вз/помощи, внимательном отношении к людям.

  • Слайд 6

    Техника чтения:

    к концу 1 класса темп – 25-30 слов в минуту. Чтение должно быть сознательное, правильное, от плавного слогового к чтению целыми словами. Должны уметь читать про себя.

  • Слайд 7

    Групповая работа

  • Слайд 8

    Что нужно делать для развития читательского интереса у наших детей?

    1.Прививайте ребёнку интерес к чтению с раннего детства. 2.Покупайте книги, выбирайте книги яркие по оформлению и интересные по содержанию. 3.Систематически читайте ребёнку. Это сформирует у него привычку ежедневно общаться с книгой. 4.Обсуждайте прочитанную детскую книгу среди членов своей семьи. 5.Рассказывайте ребёнку об авторе прочитанной книги. 6.Если вы читаете ребёнку книгу, старайтесь прервать чтение на самом увлекательном месте.

  • Слайд 9

    7.Вспоминая с ребёнком содержание ранее прочитанного, намеренно его искажайте, чтобы проверить, как он запомнил ранее прочитанный текст. 8.Рекомендуйте ребёнку книги своего детства, делитесь своими детскими впечатлениями после чтения той или иной книги, сопоставляйте ваши и его впечатления. 9.Устраивайте дома дискуссии по прочитанным книгам. 10. Покупайте, по возможности, книги полюбившихся ребёнку авторов, оформляйте его личную библиотеку. 11.Воспитывайте бережное отношение к книге, демонстрируя книжные реликвии своей семьи. 12.Дарите ребёнку книги с дарственной надписью, тёплыми пожеланиями. Спустя годы это окажется счастливым напоминанием о родном доме, его традициях, дорогих и близких людях.

  • Слайд 10

    Рефлексия

    Я после собрания буду стараться…

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке