Презентация на тему "«Ручной труд, как средство развития мелкой моторики детей дошкольного возраста»."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Развитие мелкой моторики рук на занятиях ручным трудом у детей дошкольного возраста

• 
  Слайд 2
  

  «Истоки творческих способностей детей и их дарований – на кончиках пальцев. Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».  В.А. Сухомлинский

• 
  Слайд 3
  

  Цель: Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста через организацию  ручного труда

  Задачи: -1.Углубить теоретические знания по ручному труду детей дошкольного возраста, как средства развития мелкой моторики через использование разнообразных форм, методов и приёмов.2.Сформировать у детей практические навыки работ с материалами и инструментами.3.Развивать мелкую моторику рук, глазомер.4.Воспитывать усидчивость, аккуратность и терпение.

• 
  Слайд 4
  

  Пластилин Бумага Нитки, бусы, пуговицы Средства развития мелкой моторики Природный материал Соленое тесто Песок

• 
  Слайд 5
  

  В миске не соль, совсем не соль,                                                А разноцветная фасоль.                                                 На дне — игрушки для детей,Мы их достанем без затей.

• 
  Слайд 6
  

  дифференцированные и сложно скоординированные движения кистей и пальцев рук при выполнении действий. Мелкая моторика

• 
  Слайд 7
  

  Пять да пять – родные братцы, Так все вместе и родятся. Если вскапываешь грядку, Держат все одну лопатку. Не скучают, а играют Вместе все в одни игрушки. А зимою всей гурьбою Дружно прячутся в теплушки. Вот такие «пять да пять», Угадайте, как их звать?

• 
  Слайд 8
  

  ДРЕВНЕЙШЕЕ КИТАЙСКОЕ ИСКУССТВО СКЛАДЫВАНИЯ РАЗНООБРАЗНЫХ ФИГУРОК ИЗ БУМАГИ.  ОРИГАМИ

• 
  Слайд 9
  

  Представляет собой создания лепных картин с изображением более или менее выпуклых, полуобъемных объектов на горизонтальной поверхности. Основной материал — пластилин. Пластилинография 

• 
  Слайд 10
  

  Торцевание один из видов продуктивной деятельности – техника изготовления объемных поделок из бумаги. Это вид бумажного конструирования – искусство бумагокручения, при котором с помощью наклеивания на шаблон или основу  скрученных кусочков бумаги – трубочек - торцовочек создаются объемные махровые композиции: картины, панно, мозаики, открытки и т.д.

• 
  Слайд 11
  

  искусство изготовления плоских или объёмных композиций из скрученных в спиральки длинных и узких полосок бумаги. Квиллинг

• 
  Слайд 12
  

  Обвести по шаблону Размазать пластилин

• 
  Слайд 13
  

  Получается трубочка — торцовочка. На середину квадратика ставят торцом стержень (карандаш/кисточку) и плотно закручивают бумагу  вокруг стержня.

• 
  Слайд 14
  

  Ставим ее на пластилин Стержень вынимаем. Каждый следующий элемент приклеиваем вплотную друг к другу, чтобы не оставалось промежутков.

• 
  Слайд 15
  

  4.В образовавшийся надрез вставляю край (самый край) полоски бумаги. 3.Накручиваю бумагу на зубочистку плотно. 1.Начинаем подготовку модулей, разрезая цветную бумагу на полосы 5-7 мм шириной. 2.Накручиваем полоски на карандаш, фломастер или трубочку.

• 
  Слайд 16
  

  Край полоски приклеиваем клеем ПВА. 5.Колечко для листика должно быть свободным. 6.Пальцами прижимаем колечко с одной сторона, начиная от середины 7.Формируем  цветок, используя колечки и листики. Приклеиваем клеем ПВА торцом к бумаге. Придаем необходимый размер полученным спиралям. Заготавливаем необходимое количество разноцветных модулей согласно запланированному сюжету. Раскладываем элементы в виде стеблей, лепестков и листьев на основу. Аккуратно приклеиваем модули. Некоторые детали вы можете дорисовать или выполнить в технике обычной аппликации.

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21