Презентация на тему "Технологические игры, что это такое?"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Технологические игры, что это такое?

  Учитель МБОУ «Цилемская СОШ» Чупрова Любовь Ивановна

• 
  Слайд 2
  

  «Истине учить невозможно, её нужно открывать в себе самом.Способ открытия своего сознания – технологическая игра.»Т.Ф.Акбашев

• 
  Слайд 3

  Технологическая игра

  это путь познания истины через согласование мыслей, решений, действий, используя внешние средства общения (слово, мимику, рисунок, движение …)

• 
  Слайд 4

  Для этого она предусматривает:

  Обязательное наличие индивидуального продукта. Наличие постепенного согласования ( начиная с себя, потом в парах, в четвёрках, в восьмерках и т.д.). Неуклонное и жёсткое следование ступеням согласования помогает сознательно выращивать единение и согласие на пути поиска истины.

• 
  Слайд 5

  Виды технологических игр.

  «Путь истины» Содержит 4 фундаментальных вопроса: 1.Что это? 2. Из чего состоит? 3.Откуда это? 4. Зачем это? «Мысль – есть творящая сила» Помогает каждому сформировать в себе осознание своей ГОТОВНОСТИ в решении своих жизненных задач.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  «Путь истины»

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Технологическая игра «Мысль – есть творящая сила»

• 
  Слайд 10
  

  Проблема нашего времени: «Что значит быть здоровым?».

• 
  Слайд 11

  Закон трёх лучей.

  Природа подарила человеку фундаментальный механизм социально- позитивного существования в виде закона «трех лучей»: «ГОТОВНОСТЬ= ПОТРЕБНОСТЬ(хочу) + СПОСОБНОСТЬ(умею) + РЕШИМОСТЬ(буду). Этот треугольник, определяет судьбу человека(ребенка), который творит свою жизнь.

• 
  Слайд 12

  Этапы проведения игры.

  I этап – формирование индивидуального продукта Каждый самостоятельно в произвольной форме отвечает на поставленные вопросы. Результаты фиксируются на листе №1, устные высказывания не допускаются. (2-5 минут) Работа в парах – создание ДУЭТов II этап - Закон Звезды – гореть, зажигая других, согласование ответов в парах на поставленные вопросы. Из двух продуктов составляется один. Здесь вы согласуете свое мнение о понятии здоровье и партнера по игре, при этом разрешается дополнять чужие мысли или уточнять их и запрещается выбрасывать мнение партнера и говорить «Нет». Результаты фиксируются на листе №2 (2-5 минут). Работа пар в четверках –создание КВАРТЕТов III этап здесь работает Закон Адвоката – найти лучшее во всем и всяком. Из двух продуктов дуэтов составляется один. Здесь вы согласуете свое мнение о понятии здоровье и партнеров по игре. Работа четверток в восьмерках –создание ОКТЕТОВов IVэтап здесь работает закон «ТРЕХ П»: принять, поддержать, понять. Из двух продуктов квартетов составляется один. Результаты фиксируются на листе №3(2-5 минут) Переход к репетиционному этапу. V этап - Закон Успеха – найти, за что себя похвалить выступление команд - название команды - результаты согласования представляются командами в виде небольших выступлений в любой сценической форме.

• 
  Слайд 13

  Вопросы к игре.

  Что я ХОЧУ по отношению к своему здоровью? Что я МОГУ делать по отношению к своему здоровью? Что я БУДУ делать чтобы быть здоровым? Зачем это мне нужно (осмысление целесообразности)?

• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за участие.