Презентация на тему "Улучшаем технику чтения"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Техника чтения

• 
  Слайд 2

  Основные ошибки учащихся

• 
  Слайд 3
  

  смешение и замены букв в словах на основе фонетического артикуляторного и оптического сходства; пропуск букв, слогов, слов; замены слов на основе смыслового сходства; неправильное ударение; нарушение орфоэпических норм; аграмматизмы в словах; потеря строки; нарушение интонирования.

• 
  Слайд 4

  Уровни осмысления текста

  I уровень. Элементарное понимание идеи произведения. II уровень. Понимание сюжетно-событийной стороны произведения. III уровень. Поверхностное понимание. IV уровень. Частичное усвоение информации.

• 
  Слайд 5

  I уровень

  адекватное понимание информации произведения; усвоение последовательности событий в сюжете произведения; умение устанавливать контекстные связи между частями; способность давать элементарную оценку героям произведения; способность выразить главную мысль.

• 
  Слайд 6

  II уровень

  понимание информационного плана произведения; способность установить последовательность событий; обнаружение причинно-следственных связей между поступками героев; целостность восприятия образов; способность мыслить словесно-художественными образами.

• 
  Слайд 7

  III уровень

  наблюдаются привнесения, случайные ассоциации; способность увидеть смену настроения героя; способность восстановить в памяти события; затруднения в установлении последовательности событий; затруднения в выражении собственных чувств.

• 
  Слайд 8

  IV уровень

  возникновение внеконтекстных связей; внимание сосредоточено на отдельных событиях; понимание содержания зависит от знания семантики каждого слова.

• 
  Слайд 9

  Улучшение техники чтения

• 
  Слайд 10

  Два пути

  Улучшение собственно техники и скорости чтения Улучшение понимания текста

• 
  Слайд 11

  Техника и скорость чтения

• 
  Слайд 12
  

  узнавание и называние букв различных по цвету, шрифту, расположению в пространстве; чтение слов, отличающихся расположением букв; чтение слов, отличающихся одной морфемой; чтение родственных слов; чтение скороговорок.

• 
  Слайд 13

  Понимание текста

• 
  Слайд 14

  Методы обучения

  Анализ текста на основе наглядных методов обучения Анализ текста на основе словесных методов обучения

• 
  Слайд 15

  Анализ текста на основе наглядных методов обучения

  подбор рисунков к тексту; составление картинного плана; сравнение иллюстраций различных художников; иллюстрирование текста детьми; создание целостной картины в ходе анализа частей текста.

• 
  Слайд 16

  Анализ текста на основе словесных методов обучения

  словесное рисование образов; сопоставление вариантов названия произведения; составление плана пересказа; «расшифровка» мимики, жестов интонации героев; сопоставление размышлений, переживаний и поступков героев.

• 
  Слайд 17

  Спасибо за внимание!