Презентация на тему "Взаимодействие ДОУ с семьей"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Подготовила: воспитатель МКДОУ Калинихинского детского сада № 6 «Березка Никуличева Е.П.

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5

  Формы взаимодействия ДОУ с родителями

  Традиционные Индивидуальные: -индивидуальные консультации -беседы -анкетирование -просьбы и поручения -посещение семьи Коллективные: -родительские собрания -беседы -консультации -семинары-практикумы Наглядные: -папки-передвижки -стенды -ширмы -выставки -фото -дни открытых дверей Нетрадиционные Информационно-аналитические: - опрос - тесты - «Почтовый ящик» -информационные корзины  Досуговые: -совместные досуги -праздники -выставки Познавательные : -«КВН» - «Педагогическое поле чудес» - «Что? Где? Когда?» -«Круглый стол» и т.д. Наглядно-информационные: -информационно-ознакомительная -информационно-просветительская Метод проектов Мультимедиа Интернет

• 
  Слайд 6

  Анкета для родителей ДОУ

  Анкетирование родителей является эффективным методом сбора информации и традиционным способом сотрудничества педагогов с семьей. Анкеты помогают пролить свет на важные аспекты пребывания ребенка в детском саду, начиная с адаптации малыша и заканчивая готовностью к школе. Анкетирование предполагает жёстко фиксированный порядок, содержание и форму вопросов, ясное указание способов ответа. При помощи анкетирования  можно узнать состав семьи, особенности семейного воспитания, положительный опыт родителей, их трудности, ошибки. Отвечая на вопросы анкеты, родители начинают задумываться о проблемах воспитания, об особенностях воспитания ребёнка. Благодаря анкетам можно узнать потребности и интересы родителей в вопросах сотрудничества с детским садом, отношение детей к детскому саду и т.д.  

• 
  Слайд 7

  Структура анкеты

  - Вводная часть содержит краткое пояснение цели анкетирования с объяснениями правил заполнения и, при необходимости, гарантирует анонимность. -Основная часть состоит из вопросов по теме анкетирования. - Социально-демографическаячасть подразумевает выявление основных биографических данных и социального положения респондентов-родителей. - Благодарность за ответы Требования к составлению анкеты • помнить о главной цели – получение информации для профессиональных нужд педагога • разрабатывать анкету с учетом контингента детей и особенностей их микросоциального окружения • вопросы должны формулироваться с учетом образовательного уровня конкретных родителей • обязательно применять уважительное обращение «Вы» • анкета должна быть компактной • располагать вопросы по принципу «от простого к сложному» • формулировать вопросы предельно конкретно • каждый вопрос должен быть самостоятельным и логически отдельным • использовать при оформлении анкеты достаточно крупных шрифт, оставлять место для ответов родителей

• 
  Слайд 8

  Достоинства и недостатка метода анкетирования

  Достоинства метода анкетирования: • получение информации о разных аспектах, связанных с семейным воспитанием • компенсирует невозможность непосредственного контакта с тем, кому он предназначена • позволяет охватить большое количество семей воспитанников • предоставляет больше времени на взвешенный, вдумчивый ответ • простота обработки полученных данных. Недостатки метода анкетирования: • риск несамостоятельности ответов родителей • возможность искажения ответов из-за недопонимания сути вопроса • намеренно ложных ответов  • часть родителей не хотят отвечать на вопросы анкеты (считают вторжением в личную жизнь) • трудно собирать анкеты

• 
  Слайд 9

  Примерный перечень анкет для родителей в группе раннего возраста

  «Социальный паспорт семьи» «Здравствуй, детский сад!» «Как прошла адаптация ребенка к ДОУ» «Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста» «Воспитание культурно-гигиенических навыков»

• 
  Слайд 10
  

  Положительные результаты в вопросе воспитания детей достигаются только при умелом сочетании разных форм сотрудничества, при активном включении в эту работу всех членов коллектива и членов семей воспитанников. Главное в работе – завоевать доверие и авторитет, убедить родителей в важности и необходимости согласованных действий . Без родительского участия процесс воспитания невозможен, или, по крайней мере, неполноценен. Примеры анкет для родителей группы раннего возраста анкеты для родителей Спасибо за внимание!