Содержание
-
-
Балаға күштеп білім беруден гөрі, баланың білімге деген құштарлығын ояту ең маңызды мақсат.К.Д.Ушинский
-
Психологиялық ахуал орнату “Автопортрет” тренингі
-
-
Сабақтың тақырыбы: Дәрігер мамандылық. Сын есімнің шырайлары Сабақтың міндеттері: 1.Тақырып аясында диалог арқылы сөйлеседі, сұрақтар құрастырады; 2. Сын есімнің шырайларын ажыратады, дұрыс қолдануға жаттығады; Күтілетін нәтиже: Шығармашылық қабілеттері артады; өз ойын еркін жеткізуге дағдыланады; топта бірлесе отырып жұмыс істеуге үйренеді; Сабақтың типі: аралас сабақ Сабақтың түрі: таным сабақ 3.Құстар туралы қосымша қызық мәліметтерді біледі;
-
“Автор орындығы”
-
Cөзжұмбақ 1 2 3 4 5 6 7
-
Мәтінмен жұмыс “Рөлдегі оқушылар” Баяндаушы Аудармашы Сұрақ құрастырушы Суретші Зерттеуші
-
Ойын “ЕҢ , ЕҢ, ЕҢ...” Ең биік , ең салмағы үлкен құс... Ең кішкентай , ең кішкентай жұмыртқа салатын құс... Ең ұзақ өмір сүретін құс...
-
Түйеқұс
-
Колибри
-
Какаду
-
Қорытындылау “Соңғы сөз стратегиясы” “Адамзаттың табиғатсыз күші жоқ , Табиғаттың оны айтуға тілі жоқ.” Шыңғыс Айтматов
-
Кері байланыс Сабақтан қандай әсер алдыңдар? Сабақтың қай кезеңдері ұнады? Келесі сабақта не күтесіңдер ?
-
-
Затесімнің жасалу жолдары Етістіктерден зат есім тудыратын жұрнақтар -ма , -ме , -ба -ыс , -іс , -с -қ , -к , -ық , -ік -қыш , -бе , -па , -пе , -ым айт-ыс, шайқа-с -ақ , -ек -ғыш , -ім, -м тара-қ , күре-к , -қаш , Тер-ме , қос-па , сыз-ық ,қайра-қ -ғаш , Біл-ім, ал-ым , -ыш , тіл-ім -іш
-
Затесімнің жасалу жолдары Есімдерден зат есім тудыратын жұрнақтар -шы , -ші -лық, -лік , -шақ , -шек , -лас , Қой-шы, -дық , -дік , -лес , -тас ,-тес , әдебиет-ші -тық , -тік , -дас , -дес , -стан -шылық , -шілік -ша , -ше Кем-шілік , Жол-дас, пікір-лес, жеңіл-дік , табақ-тас , дос-тық Қазақ-стан
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.