Презентация на тему "Юношеский возраст"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  pptcloud.ru Юношеский возраст

• 
  Слайд 2
  

  Юность - весеннее время человека,в которое засеваются семена на будушие годы жизни.

• 
  Слайд 3

  Юность

  напряженный период формирования нравственного сознания, выработки ориентации ценностей и идеалов, устойчивого мировоззрения, гражданских качеств личности.

• 
  Слайд 4

  Границы возраста

  15-23 лет

• 
  Слайд 5

  Этапы юношеского возраста

  Ранняя юность 15-18 лет Поздняя юность 18-23 лет

• 
  Слайд 6

  Социальная ситуация развития

  Профессиональное самоопределение *обращенность в будущее, *построение жизненных планов и перспектив. *завершение предварительного самоопределения *переход к самореализации

• 
  Слайд 7
  

  Выбор осуществляется дважды: первый раз в 9 классе в связи с выбором формы завершения среднего образования; второй раз - в 11 классе средней школы, когда планируются пути получения высшего образования или непосредственного включения в трудовую жизнь, то есть дважды старшеклассник попадает в ситуацию выбора продолжения образования в одной из его конкретных форм.

• 
  Слайд 8

  Этапы профессионального самоопределения

  Первый этап – детская игра, в ходе которой ребенок принимает на себя разные профессиональные роли и проигрывает отдельные элементы связанного с той или иной из них поведения. Второй этап – подростковые фантазии, когда подрострок видит себя в мечтах представителем привлекательной для него профессии. Третий этап, охватывающий весь подростковый и юношеский возраст, – предварительный выбор профессии.

• 
  Слайд 9

  Ведущий вид деятельности

  Учебно-профессиональная

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Новообразования личности

  Профессиональное самоопределение Построение жизненных планов Формирование личной идентичности Устойчивое самосознание Наличие дифференцированной самооценки Потребность в самовоспитании Формирование мировоззрения

• 
  Слайд 12
  

  В этом возрасте большую роль играютнеофициальные группы

• 
  Слайд 13
  

  Отношения между юношами и девушками в этом возрасте значительно активизируются, возникает проблема любви, которую приходится решать, опираясь на определенные моральные и этические нормы.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  В этом возрасте происходит увеличение потребности в общении, расширение его круга, а также углубление и индивидуализация общения. Дружеские отношения более избирательные, тесные и глубокие.

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  

  Юность - это период, которому свойственны противоречивые переживания, внутреннее недовольство, тревожность, метания, но они менее демонстративны, чем в подростковом.

• 
  Слайд 21
  

  Особенности взаимоотношений старшеклассников и учителей во многом зависят от личности учителя, его способностью к пониманию и отзывчивости, также важно уровень его знаний и качество преподавания. Старшеклассники обращают внимание еще и на такую черту учителя, как справедливость.

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  

  Взаимоотношения юношей и родителей. Семья остается важнейшим фактором развития и определения жизненного пути в этом возрасте. В отношении родителей и детей существует три основных стиля: * авторитарный - полное подавление родителями личности ребенка, его начинаний и мнения; * попустительский- отсутствие каких либо ограничений для детей - родители просто не обращают на них внимания. *Наилучшие отношения складываются тогда, когда родители придерживаются демократического стиля, при котором родители ценят и самостоятельность ребенка и дисциплину. Этот стиль обеспечивает воспитание активности, самостоятельности, инициативы и социальной ответственности у детей

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  
• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28
  
• 
  Слайд 29
  
• 
  Слайд 30
  
• 
  Слайд 31