Презентация на тему "Виды разных талантов" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  В и д ы р а з н ы х т а л а н т о в

• 
  Слайд 2
  

  1. В е р б а л ь н о - л и н г в и с т и ч е с к и й . Он заключается в природной способности читать и писать слова. Это очень важный дар, потому что в основном именно таким способом люди собирают информацию и делятся ею. Таким талантом часто наделены журналисты, писатели, юристы и учителя.

• 
  Слайд 3
  

  2. Ц и ф р ово й Имеет отношение к данным, измеряемым в цифрах. Естественно, что такой дар характерен для математиков. Высококвалифицированный инженер должен обладать одновременно вербально-лингвистическим и цифровым талантами.

• 
  Слайд 4
  

  3. П р о с т р а н с т в е н н ы й Он присущ многим творческим людям - художникам и дизайнерам. Все эти три типа таланта необходимы архитекторам, потому что эта профессия требует хорошего владения словами, цифрами и творческими навыками.

• 
  Слайд 5
  

  4. Ф и з и ч е с к и й Им наделены многие великие спортсмены и танцоры. Кроме того, есть очень много людей, которые не блещут успехами в школе, но прекрасно одарены физически. Часто это люди, которым легче учиться с помощью действий, и это называется «практическим» обучением. Очень часто людей такого типа тянет к механике или строительным профессиям. их талант выражается в наблюдении за вещами, их использовании и изготовлении.

• 
  Слайд 6
  

  5. Л и ч н о с т н ы й «эмоциональным». Часто люди терпят неудачу в чем-то вовсе не потому, что им не хватает умственных знаний, а потому, что боятся проиграть. эмоциональное мышление в 24 раза сильнее рационального 24: 1 эмоциональная часть мозга : рациональная часть мозга личностный интеллект — наиболее важный из всех существующих типов. он отвечает за контроль над тем, что мы говорим себе сами. Это то, что я говорю сам себе, а вы — сами себе.

• 
  Слайд 7
  

  6. М е ж л и ч н о с т н ы й . Его можно найти в людях, которые могут свободно разговаривать с другими. Люди с таким даром часто становятся харизматическими коммуникаторами (специалистами по общению), великими певцами, проповедниками, политиками, ак­терами. торговцами и ораторами.

• 
  Слайд 8
  

  7. О к р у ж а ю щ е й с р е д ы Его люди излучают на окружающие их вещи. Есть люди с природным даром иметь дело с деревьями, растениями, рыбами, океаном, жи­вотными и землей. Этим талантом обладают великие земледельцы, дрессировщики, океанографы и егеря.

• 
  Слайд 9
  

  Г л а в н ы х к а ч е с т в а у ч и т ы в а е м ы е п р и п р и е м е н а р а б о т у 1) добросовестность; 2) хорошие навыки общения; 3) опыт предыдущей работы; 4) характеристика с предыдущего места работы; 5) какой курс подготовки прошел работник; 6) сколько классов школы закончил работник.

• 
  Слайд 10
  

  Литература 2.Дэниэля Гоулмана «Эмоциональный интеллект». 1.Говард Гарднер написал книгу «Рамки ума». 3.Роберт Киосаки «Умный ребёнок, богатый ребёнок»

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12