Презентация на тему ""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Творчий звіт викладача англійської та французької мов Чернат А.П.

• 
  Слайд 2
  

  1 Візитна картка 6 Предметний тиждень та Всеукраїнський тиждень англійської мови 2 Освіта Виховна робота 7 Методична скарбничка 3 8 Плани на майбутнє План портфоліо 4 Творча лабораторія Відкриті уроки 5

• 
  Слайд 3
  

  Розділ ІВізитна картка

• 
  Слайд 4

  Освіта – вищаСтаж – 4 рокиКатегорія - спеціаліст

  Я є учитель! І це звучить так гордо, Тому, що нам довірили святе – Дитячі душі! І я безмежно рада, Бо в кожній з них є часточка мене!

• 
  Слайд 5
  

  Навчальний заклад – це майстерня, де формується думка підростаючого покоління,треба міцно тримати їїв руках, якщо не хочеш випустити з рук майбутнє.Анри Барбюс

• 
  Слайд 6
  

  Моє життєве кредо:“Не витрачайсвій час в марнійборотьбі за досконалість, просто прагниробити все якнайкраще”Педагогічне кредо:“Справжній педагог повинен любити те, чомунавчає і любити тих, кого навчає”В. Сухомлинський

• 
  Слайд 7

  Розділ ІІШлях до успіху

• 
  Слайд 8
  

  Шлях до успіху Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, спеціальність «Мова і література (Англійська), викладач англійської та французької мов»

• 
  Слайд 9
  

  Шлях до успіхуВірте в себе! Вірте в своїздібності! Без скромної, але розумноївпевненості у своїх силах, ви не зможете бути успішнимчищасливим. НорманВінсентПіл

• 
  Слайд 10

  Розділ ІІІМетодична скарбничка

• 
  Слайд 11
  

  Педагогічний виклик, над яким я працюю:“Засоби зорової наочності як компонент навчально-методичного комплексу з іноземної мови”

• 
  Слайд 12
  

  Робота над проблемою Специфіка викладання іноземної мови Самоосвіта, саморозвиток та самовираження учнів Міжпредметні зв’язки на урокахіноземної мови Розвиток творчих здібностей учнів Комп‘ютерна підтримка уроків Впровадження інтерактивних технологій Виховання креативно розвиненої особистості

• 
  Слайд 13

  Результати ДПА (2015-2016 н.р)

• 
  Слайд 14
  

  Учитись важко, а учить ще важче,але не мусиш зупинятись ти,як учням віддаєш усе найкраще,то й сам сягнеш нової висоти.

• 
  Слайд 15

  Розділ IVТворча лабораторія

• 
  Слайд 16
  

  На уроках іноземної мови Метою навчання іноземної мови є набуття мовленнєвих умінь і навичок для спілкування цією мовою, де спілкування виступає як форма взаємодії суб’єктів і реалізує їх суспільно-комунікативну діяльність. Лексичні, граматичні навички

• 
  Слайд 17
  

  Основні принципи роботи Доступність Наочність Наступність Індивідуальний підхід НАВЧАННЯ

• 
  Слайд 18
  

  Основні напрямки роботи

• 
  Слайд 19
  

  Основні правила роботи Не шкодь душевному та фізичному здоров'ю дитини! Пов'язуй знання з умінням та особистим досвідом. Ніколи не зупиняйся на досягнутому.

• 
  Слайд 20
  

  Правила педагогічної майстерності Майстерність викладача «Ніколи не зупинятися на досягнутому» займатися самоосвітою «Вчити і вчитися самій» відповідати сучасності та змінам у системі реформування освіти ділитися з учнями своїм досвідом намагатися бути прикладом для учнів у всьому гармонія, свідома поведінка, уміння спрямувати активність особистості на її розвиток, передбачений і точний розрахунок, найкраще досягнення результату.

• 
  Слайд 21

  Розділ VВідкриті уроки

• 
  Слайд 22

  «Україна – незалежна держава»

• 
  Слайд 23

  «Риси характеру»

• 
  Слайд 24

  «Моя кімната»

• 
  Слайд 25

  «Спорт. Узагальнення матеріалу»

• 
  Слайд 26

  Розділ VПредметний тиждень та Всеукраїнський тиждень англійської мови

• 
  Слайд 27

  Предметний тижденьВідкриття тижня

• 
  Слайд 28

  Вікторина: «Знання – це сила»

• 
  Слайд 29

  Підбиття підсумків тижня

• 
  Слайд 30
  

  Всеукраїнський тижденьанглійської мовиУрок-вікторина «Весела англійська»

• 
  Слайд 31

  Найкращий знавець Англії та її традицій

• 
  Слайд 32

  Захист проектів «2016 – рік англійської мови»

• 
  Слайд 33

  Розділ VІВиховна робота

• 
  Слайд 34

  Міс осінь

• 
  Слайд 35
  

  А пам’ять священна…

• 
  Слайд 36
  

  200-річчя з дня народження Т.Г.Шевченка

• 
  Слайд 37
  

  Хелловін

• 
  Слайд 38
  

  Учні ліцею на концерті класичної музики

• 
  Слайд 39

  Розділ VIІПлани на майбутнє

• 
  Слайд 40
  

  Продовжувати працювати над відкритими уроками, педагогічним викликом, ліцейними та виховними заходами. Продовжувати вдосконалювати наповнюваність та зміст портфоліо З метою підвищення педагогічноїмайстерності займатися самоосвітою Працювати над розвитком творчої особистості учня.

• 
  Слайд 41