Презентация на тему "Нетрадиционные элементы на уроках украинского языка и литературы"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Презентація досвіду роботи вчителя української мови та літературиАзовської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенівДашевської Марини Вікторівни

• 
  Слайд 2

  Коротко про мене

  Освіта ВИЩА Назва навчального закладу Мелітопольський державний педагогічний університет Кваліфікація за дипломом ВЧИТЕЛЬ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ і ЛІТЕРАТУРИ, зарубіжної літератури та художньої культури Рік закінчення: 2004р. Посада: ВЧИТЕЛЬ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ Місце роботи : Кузнецівська ЗОШ І-ІІ ступенів 2002-2006р.р. Розівська РДА(інспектор шкіл відділу освіти ) 2006-2012р.р. Азовська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів з 2012 року Педагогічний стаж: 7років Кваліфікаційна категорія: СПЕЦІАЛІСТ ІІ КАТЕГОРІЇ 

• 
  Слайд 3

  Моє педагогічне кредо

  “Віддай людині крихітку себе, За це душа наповнюється світлом” Л. Костенко

• 
  Слайд 4

  Творче кредо

  " Учитисьважко,а учить щеважче, але не мусишзупинятисьти. Як учнямвіддаєш усе найкраще, то й сам сягнешновоївисоти."

• 
  Слайд 5

  Проблемна тема

  “ Елементи нетрадиційності на уроках української мови та літератури як засіб пізнавальної діяльності ”

• 
  Слайд 6

  Завдання :

  1 Формування пізнавальних умінь та навичок 2 Формування позитивної мотивації до навчання 3 Формування потреби в самопізнанні, самореалізації 4 Виховання свідомого громадянина, патріота 5 Розвиток розумових здібностей учнів

• 
  Слайд 7

  На уроках використовую

  Робота в парах Методи кооперативного навчання Акваріум Робота в групах

• 
  Слайд 8

  Працюю, впроваджуючи

  -Комп’ютерні технології -Проектні технології -Коло знань -Мікрофон -Мозковий штурм -Навчаючи вчуся -Дебати -Дискусії -Ігрове навчання -Рольові ігри

• 
  Слайд 9

  Вважаю, що

  Учні вчаться працювати у команді; За короткий час опановується багато нового матеріалу; ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ МАЮТЬ ПЕРЕВАГИ Формування навички толерантного спілкування, вміння аргументувати свою точку зору, знаходити альтернативне рішення проблеми; У роботі задіяні всі учні класу; Формується доброзичливе ставлення до опонента; Створюється “ситуація успіху”; Кожна дитина має можливість висловлювати свою думку;

• 
  Слайд 10

  Виховна робота

  Класний керівник 9 класу

• 
  Слайд 11
  

  Виховна та позакласна робота

• 
  Слайд 12

  Курси підвищення кваліфікації

• 
  Слайд 13

  І що б у мене не трапилось,я завжди буду

  заходити до класу з усмішкою; стриманою, терплячою, уважною; не шукати легкого шляху; радіти успіхам своїх учнів; співпереживати їх невдачам; не боятися вибачитися, якщо я не права; нести дітям добру енергію.

• 
  Слайд 14
  

  Дякую за увагу