Содержание
-
АмурскаяобластьБлаговещенскийрайон МАОУ МарковскаяСОШ с. Марково 2023 г. Цифровая лаборатория «Качество воды» Работал М. Шихов Цифровая лаборатория по экологии Работал В. Боровков Используемое оборудование Определение качества водопроводной воды в школе с помощью цифрового оборудования «Точка Роста» Выполнили: Боровков Валентин, Шихов Михаил, учащиеся 9 класса Руководитель: Нагребельная О.В., учитель химии
-
Школьная лаборатория «Качество воды» Работал М. Шихов Цифровая лаборатория по экологии Работал В. Боровков Используемое оборудование
-
ЧАСТЬ 01 Введение
-
01 04 02 03 Качество 1) Соответствует ли качество воды в нашей школе установленным нормам? Здоровье 4) Как вода влияет на наше здоровье? Методы 2)Какими способами можно определить это качество? Факторы 3)Какие факторы влияют на качество воды? Введение
-
Вода — источник жизни Потребление недоброкачественной питьевой воды приводит к росту заболеваний Насколько мы можем быть уверены в том, что качество водопроводной воды соответствует требованиям ГОСТ? Большинство из нас, несмотря на все угрозы, предпочитают водопроводную воду Введение
-
01 02 ГОСТ Качество употребляемой нами воды в школе соответствует ГОСТ «Точка Роста» Качество водопроводной воды можно определить с помощью цифрового оборудования Точки Роста. Гипотеза
-
Цель Определить качество водопроводной воды в школе с. Марково с помощью цифрового оборудования «Точка Роста».
-
1 Анализ 2.Провести анализ воды Литература 1.Изучить литературу по теме исследования Состав 3.Выяснить химический состав примесей, содержащихся в воде Задачи: 2 3
-
Введение Предмет исследования: качество водопроводной воды в школе Объект исследования: водопроводная вода Методы исследования: наблюдение, эксперимент, анализ
-
ЧАСТЬ 02 Обзор литературы
-
Нормы качества питьевой воды Рейтинг в мире Россия находится почти в Топ-10 стран по качеству водоресурса Осуществление контроля В процессе эксплуатации систем водоснабжения ответственность за качество возлагается на юридическое лицо или индивидуального предпринимателя Нормы качества Нормы качества питьевой воды по СанПиНу и ГОСТу, установленные для пользования, подробно расписывают параметры содержания химических веществ
-
Определение свойств качества Органолептические С оценкой запаха, мутности, вкуса и других параметров Вирусно-бактериологические Анализ воды на наличие бактерий и вирусов Химические Определение жёсткости, окисляемости, щёлочности 1 2 3
-
Факторы 3 2 1 Работастанций Предназначение насосно-фильтровальных станций - очищение (осветление) и обеззараживание воды Состояние водопроводных труб К появлению неприятного запаха приводит множество причин. Чаще всего вода изменяет свой запах под воздействием очищающих химических веществ, а также причиной может быть плохое качество водопроводных труб Химический состав Половина населения России получает воду, опасную для здоровья
-
Физико-химичекий состав Физико-химических свойств транспортируемых вод Эксплуатация Условий эксплуатации сети Продолжительность службы Продолжительности службы трубопроводов Материал Материала, из которого они изготовлены. Состояние водопроводных труб зависит от:
-
Химический состав питьевой воды по СанПиНу и ГОСТу
-
ЧАСТЬ 03 Практика
-
Средние показатели Ход работы: Наполнение водой колбы, взбалтывание содержимого и определение запаха после нагрева до 60°С Оборудование: колба, водяная баня. Определение запаха, цветности, прозрачности, вкуса и мутности, а также кислотности(то есть pH) воды. Определение запаха воды Определение прозрачности воды Определение вкуса воды Определение мутности воды Определение кислотности (pH) воды
-
Определение запаха воды Оборудование: колба, водянаябаня Оборудование: колба, водяная баня. Выводы:запахотсутствует
-
Определение запаха воды Таблица по определению характера запаха
-
Определение цветности и мутности воды Оборудование: пробирка, белый лист бумаги, тёмный лист бумаги, настольная лампа Оборудование: колба, водяная баня. Выводы:чистаявода
-
Определение цветности и мутности воды Таблица по определению цветности воды
-
Определение прозрачности Оборудование: мерныйцилиндр, листбумаги с напечатаннымтекстом, линейка. Оборудование: колба, водяная баня. Выводы:Пробаводы - 30 см
-
Определение вкуса Оборудование: колба с образцовойводой. Оборудование: колба, водяная баня. Выводы:Пробаводы - привкусанет; 1 балл
-
Определение вкуса Таблица по определению цветности воды | Вещество | Эффект | Привкус/Вкус | | --- | --- | --- | | Растворенные соли | Увеличение концентрации | Соленый | | Железо | Наличие | Металлический | | Углекислый газ (углекислоты), органические кислоты (щавелевой, яблочной, муравьиной и других) | Повышенное содержание | Кисловатый | | Сульфат кальция | Наличие | Вяжущий | | Растворенный кислород | Наличие | Свежий | | - | Отсутствие | Нейтральный | Таблица по определению вкуса воды
-
Определение pH среды Оборудование: цифроваялабораторияпоэкологии, датчик pH Оборудование: колба, водяная баня. Выводы:Пробаводы pH = 8, средаслабощелочная
-
Эксперименты с цифровой лабораторией по экологии
-
Определение содержания хлоридов Оборудование: датчикхлорид-ионов, электродсравнения, электродионоселективный Оборудование: колба, водяная баня. Выводы:содержаниехлоридов - 0,08 мг/л
-
Определение содержания нитратов Оборудование: датчикхлорид-ионов, электродсравнения, электродионоселективный Оборудование: колба, водяная баня. Выводы:содержаниенитратов - 0,29 мг/л
-
Эксперименты с цифровой лабораторией «Качество воды»
-
Определение содержания хлоридов Оборудование: школьнаялаборатория «Качествоводы», датчикоптическойплотности. Оборудование: колба, водяная баня. Выводы:содержаниехлоридов - 0,08 мг/л
-
Определение содержания нитратов Оборудование: школьнаялаборатория «Качествоводы», датчикоптическойплотности. Оборудование: колба, водяная баня. Выводы:содержание нитратов - 0,29 мг/л.
-
Определение содержания железа Оборудование: школьнаялаборатория «Качествоводы», датчикоптическойплотности. Оборудование: колба, водяная баня. Выводы:содержание железа - 5,25 мг/л
-
ЧАСТЬ 04 Результаты исследования
-
-
Содержание хлоридов - 0,08 мг/л Результаты лаборатории «Качество воды» ЛЭТРИГЗL Оборудование: школьная лаборатория «Качество воды», датчик оптической плотности.
-
Выводы Реагенты Мы пришли к выводу, что реагенты сохранили своё качество ГОСТ Качественный анализ пробы воды соответствует ПДК и соответствует требованиям ГОСТ Школа Проба, взятая в школе, в кабинете химии, содержит количество общего железа превышающие ПДК по показателям ГОСТ Опыт В условиях школьной лаборатории с можно провести исследования по определению химического состава водопроводной воды СанПиН Водопроводная вода в школе с. Марково соответствует требованиям СанПиН «Качество воды» Данные проб водыпоказывают практически одинаковые показатели по химическому составу примесей, содержащихся в воде
-
Заключение Цель, которую мы ставили, достигнута, намеченные задачи удалось решить Использование теоретического и практического материала данного исследования на уроках химии, биологии, физики
-
Спасибо за внимание!
-
Используемаялитература Списокисточниковинформации 1.http://base1.gostedu.ru/9/9742/СанПиН 2.1.4.1074-01 2. http://vodaexpress.ru/stati/kachestvo-vodoprovodnoy-vody.html 3. http://alnam.ru/book_a_chem1.php?id=70 4. http://mnr.gov.ru
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.