Презентация на тему "Бәрінің бастауы махабатта" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Мичурин орта мектебі Өзін-өзі тану пәні Кукеева Орынкуль Исмагуловна Бастауыш сынып мұғалімі

• 
  Слайд 2
  

  Сабақтың тақырыбы: Бәрінің бастауы махаббат Мақсатымахаббаттың рухани құндылық ретіндегі ұғымын кеңейту; қатысушылардың өздерін махаббат көзі ретінде қабылдауын қалыптастыру. Міндеттері: - мейірімділіктің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру; өзара сыйластық қарым-қатынастарын дамыту; мейірбандыққа тәрбиелеу. Әдісі: сұрақ –жауап, топпенжұмыс. Көрнекі құралдар: үнтаспа,, дәптер, оқулық, интерактивті тақта. Ұйымдастыру сәті: 1) Оқушылардың назарынсабаққа аудару. 2) Психологиялық дайындық. . 3) Шаттық шеңбері. Сәлемдесу.

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Махаббат шеңбері». Күннің нұры алтын Махббат шеңбері менімен. Махаббат шеңбері сенімен. Махаббат менде, Махббат айналада, Махаббат барлық жерде

• 
  Слайд 5
  

  Жаңа ақпарат

• 
  Слайд 6
  

  Адам жүрегі махаббатқа, сүйіспеншілікке толы болса ғана мейірімділік, адалдық сияқты асыл қасиеттер үнемі байқалып тұрады. Өмірді сүю, Отанды, туған жерді сүю, білімге құштарлық та сүйіспеншілікке байлансыты болады. Сендер шыр етіп дүниеге келгенде ата- анаңның қуанышында шек болмады. Ал сендер алғаш рет сәби жүректеріңмен анаңның аялы алақанын, мейірленген махаббатын сезіндіңдер. Сондықтан да барлық жақсылықтың негізі осы махаббаттан басталып, адам жанын нұрға, көңілін қуанышқа бөлейді.

• 
  Слайд 7
  

  АНА Топтастыру: Анакім?

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Дәйексөз Дүниеде ана махаббатынан қасиетті нәрсе жоқ. Оның алдында адамды ынтықтырушы өзге дүниелер әлсіз келеді. В.Т. Белинский 2. Өзінің елін сүйе алмайтын адам ештеңені де сүйе алмайды. Байрон 3. Сүйіспеншілік – жүректен. Ш.Құдайбердіұлы 4. Махаббатсыз- тіршілкте мән жоқ. И. Гете 5. Махаббатсыз –дүние бос. А.Құнанбаев

• 
  Слайд 11
  

  Тапсырма: Оқушылар өздерінің жақсы көретін адамдары туралы әңгімелеу. .

• 
  Слайд 12
  

  Сергітусәті: Ойынның мақсаты: тез ойлау қабілеттерін жетілдіру, тәуліктің әр уақытында не істейтіндері туралы білімдерін жетілдіру. Керектізаттар: кубик Ойынбарысы:тәуліктің әртүрлі бөліктері жөнінен балалардың білімдерінбекітумақсатымен мұғалім әңгіме жүргізеді.Балаларөздерінің таңертең, түсте, кешкенеістейтіндерінестерінетүсіреді. Мұғалім тәуліктің әртүрлі бөліктерін атайотырып, балаларға ойындыұсынады. Мысалы: мұғалім бір балағадоптыберіп«Таңертең» десе, доптыалған бала оянамыз, жуынамыздепжауапбереді. Соданкейіндоптыекіншібалағаұсынады. Ол бала жалғастырып шашымыздытараймыз, тісіміздітазалаймыздесекелесібалажаттығу жасаймын,мектепкебарамындепжауапбереді. Шатасқан бала ойыннаншығып, доптыкелесіойыншыға береді. Осылайшакүндіз, кешке, түнде не істейтіндерінайтып, ойындыжалғастыра береді. Шатаспайдұрысайтқан балаларжеңіске жетеді. «ШАТАСПА» ОЙЫНЫ

• 
  Слайд 13
  

  “Асыл анам” тақырыбына эссе жазу. Шығармашылық жұмыс

• 
  Слайд 14
  

  Қорыта айтқанда: Жүректен жүрекке. Оқушылар сабақ соңында өздерінің жүрек түпкіріндегі жылы сезімдеріне ризашылықтарын білдіреді. Оқушылар оң қолдарымен жүрек тұсын ұстап кезегіменмынадайсөйлемдер айтады: - Менің қайырымды жүрегіме рахмет! - Менің мейірімді жүрегіме рахмет! - Менің жылы жүрегіме рахмет! - Менің жүрегімнің адамдарды жақсы көргеніне рахмет! - Менің жүрегімдегі жақсы көру сезіміне рахмет! - Менің жүрегімнің қуана білетініне рахмет! - Менің жүрегімнің жанашырлығына рахмет! және т. б.

• 
  Слайд 15
  

  Өзін-өзі, өзгелерді тануға жетелейді; Түйіндеме Өзгелерді сыйлауға негіз болады; Ата-анаға сүйіспеншілікті білдіреді; Отанды, елді құрметтеуге үйретеді; Табиғаттың сұлулығын сезіндіреді Махаббат

• 
  Слайд 16
  

  Махаббат мәні А.Самиғоллаұлы Адамзатты аялаған ақ арман, Барлық ғалам махабббаттан жаралған. Өмір-өзен сан тарапқа ақса да, Жақсылықтан шуақ алып, нәр алған. Махаббаттың тоймай ішіп дәміне, Адамзаттың талмай айтар әні ме? Өзіңді де өзгені де сүйе алсаң, Жете аларсың махаббаттың мәніне.

• 
  Слайд 17