Презентация на тему "Читающая мама-читающая страна"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 27муниципального образования Усть-Лабинский район

  Конкурс по пропаганде чтения-восприятия детской литературы «Читающая мама – читающая страна в 2020 году» Номинация «УВЛЕКАТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ ДОМА»

• 
  Слайд 2
  

  Участники конкурса:✔ Смычкова Ирина Александровна (мама) ✔ Смычкова Александра (дочь)

• 
  Слайд 3
  

  Цель:Формировать интерес у ребенка к детской литературе посредством чтения.Задачи: 1. Поддержание интереса ребёнка к чтению книг.2. Развитие понимания смысла прочитанного. 3. Развитие познавательной и творческой деятельности. 4. Воспитание усидчивости.

• 
  Слайд 4
  

  Семейное чтение – это лучший вид коллективного общения. Возродить забытую традицию – значит вернуть в дом культуру, взаимопонимание, тепло духовного общения. Семья, культурные отношения внутри нее во многом определяет путь ребенка, как читателя.

• 
  Слайд 5
  

  «Мамочка, почитай мне!» Значимость семейного чтения обуславливается рядом факторов: • Первая встреча человека с книгой происходит в семье ( благодаря устным рассказам, чтению вслух). • Семейное чтение изначально вводит ребенка в мир книжной культуры, является наиболее древним, проверенным способом воспитания человека, в том числе и как читателя, который начинает формироваться задолго до того, как выучит алфавит. • Читательская деятельность и читательская культура формируются на основе слушания и говорения.

• 
  Слайд 6
  

  Рекомендации «Как приучить ребенка к чтению, и привить любовь к книгам» • Читать ребенку вслух с раннего детского возраста и продолжать совместное чтение как можно дольше. • Книги, предлагаемые для чтения, должны быть ориентированные на вкусы и предпочтения ребенка. • Чтение не должно быть наказанием обязанностью или же условием. • Читайте сами «про себя» у ребенка на глазах. Он должен видеть, что Вам это нравится. Иногда именно так возникает желание тоже познать это удовольствие.

• 
  Слайд 7
  

  Правила выразительного чтения: •После каждой строчки надо обязательно делать короткую паузу. •Правильно ставь ударение. •Выбери силу голоса. •Читай эмоционально. •Покажи интонацией свое отношение к произведению.

• 
  Слайд 8
  

  Советы по приобщению ребенка к чтению • Дайте ребенку понять, что чтение- это огромное удовольствие; • Прочитав книгу, не «забывайте» о ней; • Воспитывайте бережное отношение к книге; • Не старайтесь заменить книгой телевизор или компьютер; • Играйте в настольные игры, которые предполагают чтение; • В доме должна быть детская библиотека, электронная библиотека в компьютере; • Выделите дома специальное место для чтения.

• 
  Слайд 9
  

  Открывая ребенку книгу: •Вы открываете ему мир• Заставляете его размышлять •Наслаждаться чтением •Узнавать как можно больше

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Вывод 1. Только в семье формируется стойкий интерес к чтению. 2. Необходимо читать со своим ребёнком дома и обязательно обсуждать прочитанное.

• 
  Слайд 12
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!