Презентация на тему "Экологический проект "Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать!""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проект:«Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать!»

  Выполнила: Казарцева Е.Ю.

• 
  Слайд 2
  

  Паспорт проекта:Вид проекта:информационно-исследовательский, творческий.Продолжительность проекта: краткосрочный (1 месяц). (зимний период)Участники проекта: дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели группы.

• 
  Слайд 3
  

  Цель : Изучение образа жизни и поведения зимующих птиц нашего города, края.Задачи:1. Формировать умения различать и называть зимующих птиц. 2. Расширять кругозор о зимующих птицах (внешний вид, среда обитания, питание). 3. Развивать творческие и интеллектуальные способности детей. 4. Привлечь воспитанников и родителей к данной проблеме. Предполагаемый результат: 1. Расширение кругозора детей о зимующих птицах. 2. Улучшение предметно-развивающей среды. 3. Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков. 4. Активное участие воспитанников и родителей к помощи птицам в трудных зимних условиях.

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  МАДОУг. Хабаровска «Детский сад № 51»Мы кормушки смастерили, Мы столовую открыли!

• 
  Слайд 6

  Крошки хлеба не бросай, лучше птичек угощай…

  Семена подсолнечника, овса, арбуза, тыквы, дыни, кабачков, льна, клевера. Пшено, просо, кедровые орешки. Ягоды рябины, калины. Крошки белого хлеба.

• 
  Слайд 7

  Наши наблюдения …за характером птиц:

  Воробей– умный, подвижный, весёлый. Ворона – важная, осторожная, хорошо ходит. Снегирь – ленивый, грустный, малоподвижный.

• 
  Слайд 8

  Чем кормить птиц?Это зависит от формы клюва.

  Толстый клюв – у зерноядных птиц . Птицы с тонким клювом – будут клевать сало, творог.

• 
  Слайд 9

  воркуеткаркает стрекочетсвистит чирикает свистит

  Какие голоса подают птицы:

• 
  Слайд 10

  Результаты реализации проекта:

  Расширен кругозор детей о зимующих птицах : рассказами о птицах, стихотворениями, загадками. Улучшилась предметно-развивающая среда: литературой, фотографиями, играми. У детей сформировалась любознательность, творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки. Воспитанники и их родители приняли активное участие в изготовлении кормушек для птиц и размещение их на территории детского сада . Акция « Будьте добреек птицам!» Вывод:зимуют в нашем городе не все птицы, а только приспособленные к выживанию в жёстких погодных условиях. Наша жизнь без птиц обеднеет!Берегите птиц!!!