Презентация на тему "Этикет (классный час)"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Этикет

• 
  Слайд 2
  

  Цели мероприятия: осмысление детьми через частично-поисковый метод места этикета в духовно-нравственном развитии человека. Задачи: Познакомить с понятием «этикет», и его значение в жизни человека Познакомить с некоторыми правилами этикета Развивать логическое мышление, внимание, воображение Воспитывать чувство терпимости друг к другу

• 
  Слайд 3

  Истории про друзей

  Максимка зашел в свою комнату, подошел к столу и хотел сесть за уроки, но тут у улицы донесся какой-то свист. Он кинулся к окну и увидел во дворе своего друга и одноклассника Димку. Димка стоял посреди двора и свистел. Заметив Максима, он замахал руками и закричал во все горло, что ему надоело ждать и что, если Максимка через минуту не выйдет, он уйдёт домой.

• 
  Слайд 4
  

  Дружная четвёрка двигалась по улице к парку, разглядывая прохожих, транспорт, витрины магазинов. У Димки в кармане нашлось немного семечек, и он охотно предложил их своим спутникам. Мальчики вертелись, размахивали руками, толкались и грызли семечки, отплёвывая их – кто дальше. Выйдя на тротуар, они вытянулись стройной шеренгой и заняли половину тротуара. Встречные прохожие обходили их по краю, прижимались к домам.

• 
  Слайд 5
  

  Этикет – установленные правила поведения для особых случаев. (В.В. Репкин) Этикет – установленный, принятый порядок поведения, форм обхождения. (С.И. Ожегов) Этикет – это правила хорошего поведения. ( Учебник)

• 
  Слайд 6
  

  Виды этикета речевой; столовый; «выходного дня» (при посещении различных культурных мест); религиозный; повседневный; служебный (а также студенческий, школьный и т.д.); праздничный; профессиональный (специализированный); свадебный; дипломатический; траурный и т. д.

• 
  Слайд 7
  

  Решение жизненных ситуаций

• 
  Слайд 8
  

  1. Ты вошел в раздевалку, там много ребят толпится. Рядом с тобой девочка, и ее все отталкивают. Как ты поступишь? 2. Утро, ты входишь в свой класс. В классе уже несколько твоих товарищей. Как ты войдешь в класс? 1. На перемене ты случайно налетаешь на одноклассника. Как поступишь в этой ситуации? 2. Когда пришли в буфет, на общем блюде лежали пирожки. Как ты будешь себя вести в этой ситуации?

• 
  Слайд 9
  

  1. Утром по коридору навстречу тебе шла твоя учительница и учительница соседнего класса. Как ты поздороваешься? 2. Если ты поздоровался с учителем один раз, надо ли здороваться еще? 1. Ты увидел, что твои одноклассники дерутся. Как ты поступишь? 2. Девочка обозвала тебя на перемене. Что ты сделаешь?