Презентация на тему "Использование художественного слова как средства умственного развития дошкольника."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Использование художественного слова как средства умственного развития дошкольника

  Воспитатель: Шитова Е.П. ГБДОУ N 18 Пушкинский район СПб 2015

• 
  Слайд 2
  

  КОНЦЕПЦИЯ ДОЛГОСРОЧНОГО СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2020 ГОДА Современная модель образования, ориентированная на решение задач инновационного развития экономики

• 
  Слайд 3

  Федеральный государственный образовательный стандарт

  Обогащение сознания новым познавательным содержанием Формирование познавательного отношения к источникам информации Развитие представлений о себе в будущем, используя фантазирование Введение в речь новых слов и понятий, используя информацию из произведений художественной литературы

• 
  Слайд 4

  В двух словах

  Художественное слово Художественная речь Произведения художественной литературы Индивидуально-авторское отношение к действительности Особенное восприятие окружающего мира Умственное развитие Система ЗУН Сформированность мыслительных процессов Эмоциональное , речевое, логическое развитие Качество и количество Биологический и социальный характер

• 
  Слайд 5

  Критерии умственного развития

  Самостоятельность мышления Быстрота и прочность усвоения материала Умение отличить существенное от несущественного Уровень аналитико-синтетической деятельности Творческое решение задач

• 
  Слайд 6

  ВЗАИМОВЛИЯНИЕ

  Умственное развитие Художественное слово Стимулирует интерес Творческие проявления Обогащает восприятие Развитие эмоциональной сферы

• 
  Слайд 7

  ПРЕИМУЩЕСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОГО СЛОВА

  Эмоциональное воздействие Доступность Многообразие форм Многообразие способов интерпретации