Презентация на тему "Консультация для педагогов "Влияние дидактических игр на развитие речи ребенка"."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Влияние дидактических игр на развитие речи ребенка.

• 
  Слайд 2
  

  Одним из видов игровой деятельности является дидактическая игра, позволяющая приобщить детей к окружающей жизни в доступных им формах. Основная особенность дидактических игр определена их названием: это игры обучающие.

• 
  Слайд 3
  

  Дидактические игры по развитию речи как форма обучения детей содержит два начала: учебное (познавательное) и игровое (занимательное).

• 
  Слайд 4
  

  Дидактическая игра активизирует психические процессы: восприятие, внимание, память, мышление, способствует развитию творческих способностей, вызывает у детей живой интерес к процессу познания.

• 
  Слайд 5
  

  Дидактические игры развивают речь детей: пополняется и активизируется словарь, формируется правильное звукопроизношение, развивается связная речь, умение правильно выражать свои мысли.

• 
  Слайд 6

  Дидактическая игра «Весёлый автобус»

• 
  Слайд 7

  Дидактическая игра «Составь рассказ по картинке»

• 
  Слайд 8
  

  Игры – путешествия призваны усилить впечатление, обратить внимание детей на то, что находится рядом. В этих играх используются многие способы раскрытия познавательного содержания в сочетании с игровой деятельностью: постановка задач, пояснение способов ее решения, поэтапное решение задач и т. д.Игры – поручения по содержанию проще, а по продолжительности – короче. В основе их лежат действия с предметами, игрушками, словесные поручения.Игры – предположения («что было бы, если… »). Перед детьми ставится задача и создается ситуация, которая требует осмысления последующего действия. При этом активизируется мыслительная деятельность детей, они учатся слушать друг друга.Игры – загадки. В основе их лежит проверка знаний, находчивости. Разгадывание загадок развивает способность к анализу, обобщению, формирует умение рассуждать, делать выводы.Игры – беседы. В основе их лежит общение. Основным является непосредственность переживаний, заинтересованность, доброжелательность.

  В работе по развитию речи детей можно использовать следующие игры:

• 
  Слайд 9
  

  В ходе дидактических игр происходит развитие всех компонентов речи:- формирование словаря;- развитие звуковой культуры речи;- развитие грамматического строя речи;- для развития связной речи (монологической и диалогической).

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  Т.о.важно заботиться о своевременном формировании речи детей, а дидактические игры способствуют этому, т.е. влияют на развитие речи детей.

• 
  Слайд 16

  Спасибо за внимание!