Презентация на тему "Малые жанры фольклора"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Малые жанры фольклора

  Составила Мехнина Н.Н. воспитатель ГБДОУ № 61

• 
  Слайд 2
  

  - это небольшие по объёму фольклорные произведения. В некоторых работах встречается определение детский фольклор, поскольку такие народные произведения входят в жизнь человека очень рано, задолго до овладения речью. Фольклор воспитывает у детей эстетическое отношение к природе, труду, ко всей окружающей действительности, учит видеть прекрасное в человеческих отношениях. Произведения русского фольклора широко используются в работе с детьми дошкольного возраста. На прогулке, во время игр, в процессе работы, в ходе занятий эти произведения являются прекрасным дополнением к содержанию наблюдений, анализу и оценке того или иного вида деятельности. Приобщение ребенка к народному творчеству – очень важная и благородная работа.

• 
  Слайд 3

  Колыбельная песня

  Один из древнейших жанров фольклора, на что указывает тот факт, что в нём сохранились элементы заговора-оберега. Люди верили, что человека окружают таинственные враждебные силы, и если ребёнок увидит во сне что-то плохое, страшное, то наяву это уже не повторится. Вот почему в колыбельной можно найти «серенького волчка» и других пугающих персонажей. Позже колыбельные песни утрачивали магические элементы, приобретали значение доброго пожелания на будущее. Итак, колыбельная песня — песня, с помощью которой убаюкивают ребёнка. Поскольку песня сопровождалась мерным покачиванием ребёнка, в ней очень важен ритм.

• 
  Слайд 4

  Пестушка(от слова пестовать, то есть нянчить, холить)

  Короткий стихотворный напев нянюшек и матерей, каким они сопровождают действия ребёнка, которые он совершает в самом начале своей жизни. Например, когда ребёнок проснётся, мать гладит, ласкает его, приговаривая: Потягунюшки, порастунюшки,Поперек толстунюшки,А в ручки фатюнюшки,А в роток говорок,А в головку разумок.

• 
  Слайд 5

  Потешка

  Элемент педагогики, песенка-приговорка, сопутствующая игре с пальцами, руками и ногами ребёнка. Потешки, как и пестушки, сопровождают развитие детей. Небольшие стишки и песенки позволяют в игровой форме побудить ребёнка к действию, одновременно производя массаж, физические упражнения, стимулируя моторные рефлексы. В этом жанре детского фольклора заложены стимулы к обыгрыванию сюжета с помощью пальцев (пальчиковые игры или Ладушки), рук, мимики. Потешки помогают привить ребёнку навыки гигиены, порядка, развить мелкую моторику и эмоциональную сферу.

• 
  Слайд 6

  Прибаутка (от баять, то есть рассказывать) 

  Стихотворная, короткая, весёлая история, которую рассказывает мама своему ребёнку, например: Сова, совинька, сова,Большая голова,На колу сидела,В стороны глядела,Головой вертела.

• 
  Слайд 7

  Заклички 

  Один из видов закликательных песен языческого происхождения. Заклички представляют собой обращение к солнцу, радуге, дождю и другим явлениям природы, а также к животным и особенно часто — к птицам, которые считались вестниками весны. Притом силы природы почитались как живые: к весне обращаются с просьбами, желают её скорейшего прихода, на зиму сетуют, жалуются.

• 
  Слайд 8

  Пословицы

  Поучают чему-то. - Дорога ложка к обеду.- Волка бояться в лес не ходить.- Рыбак рыбака видит издалека.- Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.- Глаза боятся, а руки делают.- Под лежачий камень вода не течёт.- Не надобен клад, коли в семье лад.- Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.- Старый друг лучше новых двух.- Друзья познаются в беде.- Знал бы, где упадёшь — соломки бы подстелил.- Мягко стелешь, да жёстко спать.- Родина — мать, умей за неё постоять.- Семеро одного не ждут.- За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь.- Пчела мала, но и та работает.- Хлеб всему голова.

• 
  Слайд 9

  Загадка

  Как и пословица, представляет собой краткое образное определение предмета или явления, но в отличие от пословицы она даёт это определение в иносказательной, нарочито затемнённой форме. Как правило, в загадке один предмет описывается через другой на основе схожих черт: «Висит груша — нельзя скушать» (лампа). Загадка может представлять собой и простое описание предмета, например: «Два конца, два кольца, а посередине гвоздик» (ножницы). Это и народная забава, и испытание на смекалку, сообразительность.

• 
  Слайд 10

  Считалка 

  Небольшой стишок, форма жеребьёвки, с помощью которой определяют, кто водит в игре. Считалка — элемент игры, который помогает установить согласие и уважение к принятым правилам. В организации считалки очень важен ритм. Прилетела совушка,Нечёсана головушка.Глазками — лоп, лоп!Ножками — топ, топ!Кто увидел — не дремли,Поскорей её лови.Кто поймал — тот молодец!Вот считалке и конец!

• 
  Слайд 11

  Игры

  Для игр были специальные песни. Игры могли быть: Целовальные. Как правило в эти игры играли на вечерках и посиделках (обычно заканчивались поцелуем молодых парня и девушки); Обрядовые. Такие игры были свойственны какому-то обряду, празднику. Например, масленичные гулянья (характерные забавы: снятие приза с верхушки столба, перетягивание каната, соревнования на ловкость, силу); Сезонные. Особо распространены среди детей, особенно в зимнее время. Играли в так называемые «Согревалки»: ведущий показывает какие-либо движения, а все остальные повторяют. Либо традиционные «воротики» и «ручеёк».

• 
  Слайд 12

  Скороговорка 

  Фраза, построенная на сочетании звуков, затрудняющих быстрое произношение слов. Скороговорки ещё называют «чистоговорками», поскольку они способствуют и могут использоваться для развития дикции. Скороговорки бывают как рифмованные, так и нерифмованные. Ехал грека через реку.Видит грека: в реке рак,Сунул грека руку в реку -Рак за руку грека — цап!От топота копыт пыль по полю летит.

• 
  Слайд 13

  Рекомендуемая литература