Содержание
-
Тел – белемнеңачкычы, акылныңбаскычы. Халык мәкале Мастер класс (осталык дәресе) “Татар теле дәресләрендә синквейн технологиясен куллану” Укытучы:Бадретдинова Резида Баязитовна 2016 ел
-
Нәрсәсоңулсинквейн? Синквейн– иҗадификерләүнеүстерүче методик алым,французсүзе, «бишилһам», «бишуңыш» дигәннеаңлата. Улрифмалашмаганбишьюллыкшигъриформадаязылганкыскаәдәбиәсәр. Билгеле план буенчаязыла, предметны (төшенчәне) ачыклый.
-
Синквейнязутәртибе Синквейн 5 юлдан тора 1 сүз 2 сүз 3 сүз 4 сүз 1 сүз
-
Үткәрү максаты
Сөйләмтеленүстерә. Эчтәлек сөйләүгә әзерли. Идеяне билгеләргә өйрәтә. Укучы үзен шагыйрь итеп хис итә. Барлык балалар да яза ала.
-
Синквейн алымнары
Дәрес башында:«Бу тема буенча мин нәрсә беләм?» Дәрес уртасында: «Тема үзләштерү ничек бара?» Дәрес азагында: «Нинди максатларга ирештек?»
-
Синквейнязутәртибе 1 юл 2 юл 3 юл 4 юл 5 юл 1 сүз. Теманыачыклаучысүз, исем. (Кем? Нәрсә?) 2 сүз.Теманысурәтлиторган 2 сыйфат (Нинди?) 3 сүз.Темагахасбулган 3 фигыль. (Нишли?) 4 сүз. Темага карата үз мөнәсәбәтеңне белде-рүче фраза, җөмлә (афоризм, мәкаль, цитата) 1 сүз.Темага карата 1 синоним сүз (нәтиҗә, ассоциация).
-
Нәрсә турында синквейн язарга була? Темасытөрлебулыргамөмкин: табигать; әдәби герой, персонаж; әни, әти һәм башка гаилә әгъзалары; күңелхаләте; дәрестәөйрәнгән тема; …
-
Укучылариҗаты Көз Сары, яңгырлы. Коела, ява, салкыная. Агачлардан алтын яфраклар коела. Матурлык. Мингалиева Алия 4нче сыйныф.
-
Укучылариҗаты Кыш Салкын, карлы. Туңдыра, шатландыра, бүләк итә. Кыш бабай бүләкләр алып килә. Яңа ел. Терехов Арсений, 2 б сыйныф. Кыш Салкын, карлы. Туңдыра, шатландыра, бүләк итә. Кыш бабай бүләкләр алып килә. Яңа ел. Галиуллина Рәзинә, 2 нче сыйныф.
-
Укучылариҗаты Казан Матур, чиста, Үсә, яхшыра, яши. Мин Казан шәһәрен бик яратам Ватан. Кудамасов Владислав, 7 нче сыйныф.
-
Укучылариҗаты Каюм Насыйри Белемле, күпкырлы Укыткан, белгән, өйрәнгән Мин К. Насыйридан үрнәк алам Галим. МугаллямоваИлнара, 4 нчесыйныфы
-
-
-
-
-
Татар теле
-
Синквейнның нәтиҗәлелеге
-
Игътибарыгыз өчен рәхмәт!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.