Презентация на тему "Методическая разработка - математическая нейроигра для дошкольников «Гимнастика для ума»"

Скачать презентацию (2.09 Мб)
0 загрузок
0.0 оценка

Презентация: Методическая разработка - математическая нейроигра для дошкольников «Гимнастика для ума»

Включить эффекты

1 из 7

ВКонтакте Одноклассники Мой Мир Телеграм

Ваша оценка презентации

Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов

0.0

0 оценок

Аннотация к презентации

Презентация powerpoint на тему "Методическая разработка - математическая нейроигра для дошкольников «Гимнастика для ума»". Содержит 7 слайдов. Скачать файл 2.09 Мб. Самая большая база качественных презентаций. Смотрите онлайн с анимацией или скачивайте на компьютер.

Формат

pptx (powerpoint)
Количество слайдов

7
Слова

другое
Конспект

Отсутствует

Содержание

Слайд 1

Математическая нейроигра для дошкольников «Гимнастика для ума» Автор: учитель-дефектолог Данилова Людмила Сергеевна
Слайд 2

ЦЕЛЬ: Формировать элементарные математические представления у детей старшего дошкольного возраста с использованием нейроигр. Задачи: Закреплять порядковый счет и зрительный образ цифры; Учить соотноситьцифры (точки) с количеством пальцев; Развивать внимание, память, мышление; Развивать зрительно-моторную координацию (глаз-рука, способность точно определять количество пальцев); Синхронизировать работу обоих полушарий головного мозга; Развивать мелкую моторику;
Слайд 3

С какого уровня начать игру, зависит от индивидуальных способностей и уровня подготовки каждого ребенка. Цифры (точки) можно выстраивать в любой последовательности, так как они на липучках и их легко менять.
Слайд 4

Этапы игры: УРОВЕНЬ Ребенку выкладывается по одной карточке на которой изображена цифра (точки). Ребенок должен поставить рядом с цифрой (точками) столько пальчиков, сколько показывает цифра (точки) .
Слайд 5

Этапы игры: 2. УРОВЕНЬ Ребенку предлагается карточка на которой в ряд изображены цифры (в любой последовательности) или определенное количество точек. Ребенок должен поставить рядом с цифрой (точками) столько пальчиков, сколько показывает цифра (точки) .
Слайд 6

3. УРОВЕНЬ Ребенку предлагается карточка на которой в 2 ряда изображены цифры в любой последовательности (точки). Ребенок должен поставить с двух сторон рядом с цифрой (точками) столько пальчиков, сколько показывает цифра (точки) .
Слайд 7

РЕЗУЛЬТАТ При систематическом использовании нейроупражнений на занятиях по формированию элементарных математических представлений, у ребенка улучшается мыслительная деятельность, повышается работоспособность, синхронизируется работа полушарий головного мозга, улучшается память, внимание. Дети становятся более скоординированными, повышается скорость переключения внимания, произвольное внимание становится более устойчивым.