Презентация на тему "Образец портфолио достижений ученика"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ПОРТФЕЛЬ индивидуальных образовательных достижений ученика

  Красноярск ноябрь 2009 Пинская М.А. pptcloud.ru

• 
  Слайд 2

  Почему нужен портфолио

  Современный ученик: Овладевает умениями коммуникации, анализа, понимания, принятия решений. Современный учитель: Становится консультантом, направляет самостоятельную деятельность ученика. «Российское образование – 2020. Модель образования для экономики, основанной на знаниях»

• 
  Слайд 3

  Портфолио

  Коллекция работ учащегося, которая демонстрирует его усилия, прогресс или достижения в определенной области. (Marzano R.J.) Рабочая файловая папка, содержащая многообразную информацию, которая документирует приобретенный опыт и достижения учащихся. (Valencia, 1990)

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5

  Виды «портфолио»

  Портфолио документации Портфолио показательный Портфолио рабочий Портфолио оценочный

• 
  Слайд 6

  Возможности портфолио

  Аутентичное оценивание (истинное, настоящее, подлинное, верное), «подлинное оценивание» или «оценивание реальных достижений учащихся»

• 
  Слайд 7

  Задачи портфолио

  Выполнять роль индивидуальной накопительной оценки, дополнять результаты тестирования и других традиционных форм контроля. Показывать индивидуальный прогресс учащегося, достигнутый им в процессе получения образования, вне сравнения с достижениями других учеников. Создавать основу для самоопределения ученика.

• 
  Слайд 8

  Построение образовательного рейтинга ученика

  1. Итоговая аттестация (экзамен по русскому языку и математике +два экзамена по выбору с ориентацией на профиль) + 2. Индивидуальная накопительная оценка (портфолио)

• 
  Слайд 9

  Структура комплексного портфолио

  1. Документы – достижения, результаты, регалии 2. Работы – продукты, прогресс 3. Отзывы, планы – рефлексия, самооценивание

• 
  Слайд 10

  Количественная оценка материалов портфолио

• 
  Слайд 11

  «Портфель документов»

• 
  Слайд 12

  «Портфель работ»

• 
  Слайд 13

  «Портфель отзывов»

• 
  Слайд 14

  Итоговый документ портфолио

  Конкурсы

• 
  Слайд 15
  

  Олимпиады

• 
  Слайд 16
  

  Достижения в системе дополнительного образования, довузовской подготовки и иных образовательных учреждениях

• 
  Слайд 17
  

  Практики, проектные и творческие работы

• 
  Слайд 18

  ОБРАЗЕЦ ПОРТФОЛИО

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20

  Результат использования портфолио

  Получена картина индивидуального прогресса и активности ученика в широком образовательном пространстве. Продемонстрированы его способности практически применять приобретённые знания и умения.

• 
  Слайд 21

  Контекст работы с портфолио

  Регулярная обратная связь, предоставление ученику информации о его результатах и возможных дальнейших шагах к их улучшению. Уровневое оценевание. Критерии оценивания определяются учебными целями, стандартом результатов и показывают, в какой степени они освоены учеником на данном этапе. Учебные цели, стандарт результатов и уровни достижений, как и критерии оценивания, открыты и предъявлены ученику. Оценивание включает такие формы, как самооценивание, партнёрское и групповое оценивание.

• 
  Слайд 22
  

  Оценочная рубрика исследовательской работы (35 возможных баллов)

• 
  Слайд 23

  Оценочный лист проектной работы (20 возможных баллов)

• 
  Слайд 24

  Оценочный лист проектной работы (21 возможный балл)

• 
  Слайд 25

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

• 
  Слайд 26