Презентация на тему "Практический семинар для учителей начальных классов"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Практический семинар для учителей начальных классов

  «Первые итоги реализации надпредметного курса «Мир деятельности» 1занятие 8.30 кабинет 320 Леонтьева К.М «Терпение» 2 занятие 9.30 кабинет 223 Кузнецова Е.А. «Зачем ученику домашнее задание»

• 
  Слайд 2
  

  22 января 2014 года «Надпредметный курс «Мир деятельности» – недостающее ключевое звено в формировании УУД школьников.

• 
  Слайд 3

  ФГОС выдвигает задачу-формирование метапредметных умений

  Все новое, хорошо забытое старое К.Д.Ушинский, Д.И. Писарев, Л.С. Выготский, А.Н.Леонтьев, П.Я Гальперин, Л.В. Занков и В.В.Давыдов

• 
  Слайд 4

  За процесс формирования УУД отвечает учитель

  -Достаточно ли компетентен учитель -Достаточно ли рекомендаций, изложенных в стандартах -Достаточно ли понятно для учителя прослеживается система формирования УУД в учебных программах

• 
  Слайд 5

  «Мир деятельности»автор Л.Г.Петерсон

  -актуальный, современный курс, способствует повышению мотивации -поможет обучающемуся запомнить открытые им знания -позволяет системно формировать УУД

• 
  Слайд 6
  

  Программа надпредметного курса «Мир деятельности» занятия проводятся 1 раз в неделю надпредметные знания системно применяются на предметных уроках и во внеурочной работе возможно проведение открытых занятий ДЛЯ родителей и ВМЕСТЕ с родителями все занятия проводятся в деятельностном методе обучения Л.Г. Петерсон

• 
  Слайд 7
  

  Концептуальная идея формирования УУДУмение выполнять УУД формируется тем же способом, что и любое умение Как сформировать у ребенка умение переходить через дорогу? Контроль Тренинг в применении знаний, самоконтроль и коррекция Приобретение знаний о способе выполнения действия Представление о действии. первичный опыт и мотивация

• 
  Слайд 8
  

  Этапы формирования любого умения (исходя из общей схемы формирования нового элемента системы) КОНТРОЛЬ Тренинг в ПРИМЕНЕНИИ знаний, самоконтроль и коррекция Приобретение ЗНАНИЙ о способе выполнения действия Представление о действии. первичный ОПЫТ и мотивация ТДМ ТДМ Курс «Мир деятельности» Курс «Мир деятельности» ? ? ? ТДМ

• 
  Слайд 9
  

  Чтобы уметь выполнять УУД – надо знатькак их выполнять! Где ученик узнает о том ЧТО ЗНАЧИТ УЧИТЬСЯ?

• 
  Слайд 10
  

  Надпредметный курс «Мир деятельности»

• 
  Слайд 11
  

  Чтобы уметь выполнять УУД – надо знать как их выполнять! Надпредметный курс «Мир деятельности» Цель:создание теоретического фундамента для формирования общеучебных и деятельностных умений и связанных с ними способностей и личностных качеств

• 
  Слайд 12

  Этапы формирования УУД

  ТДМ(первичный опыт на всех уроках) МиД: (знакомство с алгоритмом учебной деятельности Применение на предметных уроках Контроль системы метапредметных знаний

• 
  Слайд 13
  

  Надпредметный курс «Мир деятельности» Тренинг УУД на предметных уроках

• 
  Слайд 14
  

  Программа надпредметного курса «Мирдеятельности» 4 содержательно-методические линии: ► организационно-рефлексивная; ► коммуникативная; ► познавательная; ► ценностная.

• 
  Слайд 15
  

  1. Организационно-рефлексивная Основная цель: знакомство с шагами учебной деятельности Курс «Мир деятельности» состоит из четырех содержательно-методических линий: 2. Коммуникативная: Основная цель: формирование норм поведения в классе, норм общения, коммуникативного взаимодействия, волевой саморегуляции

• 
  Слайд 16
  

  4. Ценностная: Основная цель: формирование нравственно-этических норм, ценностных ориентиров, норм самовоспитания, здорового образа жизни 3. Познавательная: Основная цель: знакомство с методами познания, поиска информации, работы с текстами, организация саморазвития познавательных процессов

• 
  Слайд 17

  С-29

• 
  Слайд 18
  

  Какую роль выполняет учитель в учебной деятельности? 1 организует 2 помогает 3 учится Тестирование 1-4 класс

• 
  Слайд 19

  - Высокий - Средний - Выше среднего - Низкий

  Изучают Не изучают 11% 11% 38% 38% 0% 20% 36% 44% Тестирование 2014 год

• 
  Слайд 20
  

  Методическое обеспечение курса «Мир деятельности» Программа курса Сценарии урока Презентации к урокам Демонстрационный и раздаточный материал Комплексная диагностика УУД Учебная тетрадь Разрезной материал + Наклейки Эталоны + «Копилка моих достижений» ДЛЯ УЧИТЕЛЯ: ДЛЯ УЧЕНИКА:

• 
  Слайд 21
  

  Надпредметный курс «Мир деятельности» 5–9 классы

• 
  Слайд 22
  

  Мы вместе, значит, у нас всё получится!