Презентация на тему "Презентация кабинета Социально- бытовой ориентировки" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Презентация кабинета социально-бытовой ориентировки

  ГКС(К)ОУ «Каргапольская школа- интернат VIII вида» Учителя СБО: Ичитовкина О.Т. Мелкомукова О.Т.

• 
  Слайд 2

  Цель социально-бытовой ориентировки

  Главной целью курса СБО является подготовка учеников к самостоятельной жизни, формирование прочных знаний, умений и навыков.

• 
  Слайд 3

  Уроки СБО проводятся в специально оборудованном кабинете.

• 
  Слайд 4
  

  Кабинет СБО состоит из двух комнат которые визуально подразделяются на 3 зоны:учебная, кухонная, жилая.

• 
  Слайд 5
  

  Жилая зона оборудована корпусной мебелью, мягким уголком и бытовой техникой

• 
  Слайд 6
  

  В учебной зоне располагаются столы и стулья для проведения учащимися практических работ; классная доска, шкафы с пособиями , дидактическим материалом, натуральные объекты, методическая литература.

• 
  Слайд 7
  

  «Кухонная зона» оборудована мойкой для мытья посуды и пищевых продуктов, двумя электроплитами, холодильником, кухонной и корпусной мебелью, кухонным инвентарем, чайной и столовой посудой.

• 
  Слайд 8
  

  Рационально зонированный и хорошо оборудованный кабинет отвечает следующим требованиям: обеспечивает усвоение программы по данному курсу, учитывает наполняемость классов, отражает современные требования к организации быта в сельской местности, обеспечивает умение анализировать наблюдаемые предметы и явления, понимать их причинно- следственные связи, - создает условия для выполнения практических работ, отвечает требованиям СанПиНа, техники безопасности.

• 
  Слайд 9
  

  Отсутствие единой справочной литературы и учебных пособий значительно затрудняет работу учителя, но дает большие возможности для проявления творчества.

• 
  Слайд 10
  

  Учителями Ичитовкиной О.Т. и Мелкомуковой Г.А. изготовлено большое количество разнообразного дидактического и раздаточного материала, натуральные объекты по всем разделам учебной программы (5-9 классы)

• 
  Слайд 11
  

  Для создания положительной мотивации к учебе используется разнообразный занимательный материал

• 
  Слайд 12
  

  По всем разделам рабочей программы разработаны серии уроков. Созданы рабочие тетради, технологические карты.

• 
  Слайд 13

  Процесс обучения наиболее эффективен , если он хорошо спланирован

  Основой для планирования является Рабочая программа по предмету «Социально-бытовая ориентировка» для 5- 9 классов . Составитель Г.А.Мелкомукова . Настоящая программа составлена на основе программы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида по СБО под редакцией В.И.Романиной, Н.П.Павловой.

• 
  Слайд 14
  

  Основными формами и методами обучения являются практические работы, экскурсии, демонстрация учебных кинофильмов, презентацийбеседа, сюжетно- ролевые игры.

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  Экскурсии

• 
  Слайд 18
  

  Широко используются наглядные средства обучения, демонстрация учебных кинофильмов, презентаций

• 
  Слайд 19

  Беседа на занятиях СБО является одним из основных методов обучения.

• 
  Слайд 20
  

  На уроке СБО широко используются сюжетно- ролевые игры . Воспроизводя в игре конкретные жизненные ситуации, учащиеся применяют усвоенные ими знания и приемы на практике

• 
  Слайд 21
  

  Важную роль в усвоении тем по предмету играет оформление кабинета и тематических стендов

• 
  Слайд 22
  

  На уроках учитель способствует ориентировке учащихся в современном мире, применяет различные методы и приемы для благополучия адаптации учащихся и их успешной реализации после окончания школы.

• 
  Слайд 23
  

  В кабинете СБО созданы оптимальные условия для эффективной организации учебно - воспитательного процесса в школе- интернате направленного на практическую подготовку обучающихся к самостоятельной жизни и труду, формирование у них знаний ,умений и навыков способствующих успешной социальной адаптации в обществе.