Содержание
-
Авторские методические разработки (из опыта работы)
Ирина Павловна Лукебанова
-
Ирина Павловна Лукебанова
Педагог-психолог ГБУ СО КК «Каневской КЦСОН», стаж работы около 15 лет. Окончила Елецкий Государственный Университет имени И.А. Бунина, филологический факультет(1997) ФДПП «тренер по туризму» (1995). Липецкий Государственный Педагогический Университет, факультет социальной психологии и педагогики(2000), курсы ЕШКО (г.Белгород,1998).
-
Ирина Лукебанова
Художник, автор иллюстративного материала, победитель муниципальных, краевых, зональных, всероссийских, международных творческих и интеллектуальных конкурсов, обладатель стипендии администрации муниципального образования Каневской район для одаренных детей
-
Авторское пособие №1
«Играем, обучая: пальчиковая гимнастика и массаж для детей старшего дошкольного возраста» - авторское пособие разработано в помощь педагогам, родителям, психологам, как средство развития мелкой моторики пальцев рук, коррелирующей с уровнем развития основных мыслительных операций, коммуникативных навыков, высших психических функций. Пособие было представлено на зональном совещании по организации работы в ДОУ по формированию основ ЗОЖ и развития физкультурно-спортивных навыков у детей старшего дошкольного возраста в 2010 году.
-
Авторское пособие №2
«Логические задачи в стихах» - авторское пособие, направленное на развитие основных мыслительных операций: анализа, синтеза, обобщения, классификации, сравнения, счетных навыков, элементарных математических представлений, креативного мышления, творческих навыков, речи.
-
Авторское пособие №3
«Разгадываем ребусы» - авторское пособие создано в помощь родителям, педагогам, детям, как средство развития логики, кругозора, увеличения лексического запаса, объема словаря, развития внимания, памяти, воображения.
-
Авторское пособие №4
«Загадки для детей» – авторское пособие, направленное на развитие интеллектуальных, коммуникативных, креативных навыков, любознательности, расширение кругозора. Данный материал может быть использован в развивающих целях в практике педагогов, психологов, а также родителями в домашних условиях.
-
Авторское пособие №5
«Стихотворения» - авторское пособие, целью которого является: духовно-нравственное воспитание, развитие толерантности, эстетического вкуса, этических навыков, эмпатии детей.
-
Авторское пособие №6
«Сказки и рассказы»– авторское пособие разработанное как инструмент формирования эмпатии, толерантности, морально-этических свойств личности детей.
-
Авторское пособие №7
«В мире эмоций: психологический портрет»– авторское пособие, направленное на развитие эмоционально-волевой сферы личности ребенка, вербальных и невербальных коммуникаций, формирование адекватного межличностного взаимодействия, самооценки, умения выражать свои эмоции социально приемлемыми способами.
-
Авторское пособие №8
«Считалочки» – авторское пособие, целью которого является создание максимально комфортного микроклимата в коллективе, снижение уровня конфликтности, воспитание гармонично развитой личности.
-
Авторское пособие №9
«Коррекция и развитие познавательной сферы личности, пространственной ориентации, основных сенсорных эталонов детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности»– авторское пособие, направленное на развитие интеллектуальной, креативной и эмоционально-волевой сфер личности детей.
-
Авторское пособие №10
В данный момент работаю над составлением сборника консультативно-просветительских материалов на актуальные темы по вопросам воспитания, обучения и развития детей «Развивая детей, развиваемся сами"
-
«Дорогу осилит идущий».
Авторские пособия: «Сказки и рассказы», «В мире эмоций: психологический портрет» отмечены дипломами и сертификатами журнала «Современное дошкольное образование. Теория и практика»( город Москва). Главный редактор профессор, доктор психологических наук Н.Е. Веракса
-
Благодарю за внимание!
Желаю приятных и плодотворных занятий!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.