Презентация на тему "проект "23 февраля""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Проект «ДеньзащитникаОтечества» Муниципальное дошкольное образовательное учреждениеЦентр развития детский сад №7 «Аленушка» Инструктор по ФИЗО : Собенникова О.В.

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  Актуальность. В комплексных программах воспитания и обучения дошкольников определены основные задачи и содержание работы по нравственно-патриотическому воспитанию, опираясь на них, мы ведем целенаправленную работу по ознакомлению дошкольников с понятием «Родина», «Защитники Отечества». Во все времена любовь к Родине, патриотизм в нашем государстве были чертой национального характера. В наше непростое  время, когда для молодого поколения такие моральные принципы, как гражданский долг, патриотизм, верность своей Родине стали на последнее место, актуальность проблемы воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста очевидна. В настоящее время подобная работа актуальна и особенно трудна,  требует большого такта и терпения, т.к. в современных семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и зачастую вызывают лишь недоумение.

• 
  Слайд 4
  

  Задачи проекта: Продолжать расширять представления детей о Российской армии. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину. Воспитывать в духе патриотизма, любви к Родине. Знакомить с разными родами войск, боевой техникой. Расширять гендерные представления, формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины. Воспитывать в девочках уважение к мальчикам как к будущим защитникам Родины. образовательные: познакомить детей с историей возникновения праздника «День защитника Отечества  расширять представления детей о Российской Армии, о видах войск, о людях военныхпрофессий. развивающие:  развитие коммуникативных навыков детей; способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов,  обогащать словарь новыми словами; способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников. воспитательные: воспитывать чувство патриотизма у дошкольников; воспитывать чувство уважения к российскому воину;  воспитывать чувство любви и гордости за свою страну.

• 
  Слайд 5
  

  Возраст детей на которых рассчитан проект:дошкольный По продолжительности: краткосрочный Срок реализации проекта: с 10.02- 21.02.2020г. Участники проекта: воспитатели групп, воспитанники ДОУ, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель.

• 
  Слайд 6
  

  Предполагаемый результат:1. Имеют представление о празднике «23 февраля – День защитника отечества!».2. Проявляют интерес и уважение к армии, к защитникам Отечества.3. Стремятся к совершенствованию своих физических качеств, к укреплению здоровья.

• 
  Слайд 7
  

  Предварительная работа:Проведение с детьми бесед о Российской армии, о защитниках нашей Родины.Чтение стихов и рассказов.Рассматривание картин, просмотр презентации «Военная техника», «Роды войск» Наглядная информация:Оформление стендов для родителей с информацией о празднике «День защитника отечества»Взаимодействие с родителями:  Консультация для родителей «Нужно ли воспитывать в ребенке патриотизм»; Консультация – «История возникновения праздника 23 февраля»; Спортивный праздник совместно с родителями. Организация выставок:  «Военная техника» детские игрушки; Поделки своими руками;

• 
  Слайд 8
  

  Этапы и содержание проекта 1этап: Подготовительный. Обозначение актуальности и темы будущего проекта. Постановка цели и задач. Работа с методическим материалом, литературой по данной теме. 2 этап: Основной. Реализация (осуществление)  проекта. Практическая деятельность . Планирование совместной деятельности, проведение строевых упражнений, подвижных игр «Танки», «Сапер», «Салют» , «Мы разведчики», « Меткий стрелок» «Сигнальные флажки», «Самолеты» и игровых упражнений «Попади в цель» , «Кто быстрей». Физминутки «Пилоты», «А теперь на месте шаг»,»Мы военные»,»Богатыри».Пальчиковая гимнастика «Бойцы молодцы». Утреняя гимнастика «Наши воины идут» 3 этап: Заключительный: Праздничное развлечение «Мы пока что дошколята,а шагаем как солдаты». Младший и средний возраст Спортивные соревнования «Довольны деды и отцы , растут на смену удальцы» подготовительные группы Квест – игра «Военная разведка» подготовительная группа, «Военные учения» старшая группа Презентация проекта перед педагогическим коллективом

• 
  Слайд 9
  

  Результат: Дети стали чаще использовать для игр военную тематику,уважительноотзывавлись о защитниках отечества, с гордостью делились знаниями о службе со сверстниками, родителями .Прониклись чувством гордости и уважения, людей нашего времени, осознали почетную миссию защиты родной страны в рядах вооруженных сил РА. Риском для проекта стал карантин ,связанный с кроновирусной инфекцией и низкая посещаемость детей, спортивные мероприятия прошли без участия родителей.

• 
  Слайд 10
  

  Список используемой литературы 1.Алешина И.А. Патриотическое воспитание дошкольников. М.,2004 2.М.М Борисова. Малоподвижные игры и игровые упражнения для детей 3-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2012. 3.Л.И.Пензулаева. Физкультурные занятия в детском саду – М.: Мозаика-Синтез, 2009. 4.Л.Д.Глазырина. Физическая культура – дошкольника – М.: Просвещение, 1990. 5.Е.А.Тимофеева Подвижные игры для детей – М.: Мозаика-Синтез, 2009. 

• 
  Слайд 11
  

  Младший возраст «Мы пока что дошколята, а шагаем как солдаты»

• 
  Слайд 12
  

  Средний возраст

• 
  Слайд 13
  

  Старший возраст «Военные учения»

• 
  Слайд 14
  

  Старший возраст «Военная разведка»

• 
  Слайд 15
  

  Старший возраст «Довольны деды и отцы, растут на смену молодцы»

• 
  Слайд 16
  

  Спасибо за внимание!