Презентация на тему "проект одного дня "День книги""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Государственное бюджетное дошкольное образовательноеучреждение №31 Василеостровского района г. Санкт-Петербурга

  Однодневный проект«День книги»Старше –подготовительная группасовместно с 1 младшей группой. Автор: Николаева Анна Дмитриевна Участники: воспитатели, библиотекарь, дети, родители.Вид: фронтальный, информационный, однодневный.Срок реализации : 1 день

• 
  Слайд 2

  Актуальность:

  Не секрет: интерес к книге, к чтению, вхождению в книжную литературу с каждым годом снижается, поэтому вопросы формирования интереса у детей к художественной литературе требует повышенного внимания. Главная задача знакомства дошкольников с художественной литературой - воспитание интереса любви к книге, стремление общению с ней. Для решения этих задач необходима систематическая совместная работа ребёнка, педагога и семьи.

• 
  Слайд 3

  Цели и задачи:

  -дать детям знания о том,  как делается книга; - подвести детей к пониманию того, что к книгам надо относиться бережно; - воспитывать уважение к труду людей, которые берегут книгу; - приобщение к словесному искусству; - расширение кругозора детей. -воспитание заботы и внимания к малышам

• 
  Слайд 4

  Взаимодействие с родителями:

  создание выставки «Сочиняем сказки вместе» с иллюстрациями-рисунками детей. Посещение и запись в библиотеку.

• 
  Слайд 5

  Утренний приём

  Загадать детям загадку: “ Не дерево, а листочками.  Не рубашка, а сшита.  Не человек а рассказывает’’.  Предложить  рассмотреть выставку книг в книжном уголке. Обратить внимание детей, что книги бывают разные по форме, размеру и содержанию.

• 
  Слайд 6

  Индивидуальная работа

  Д/и “ Назови все предметы связанные с деревом”, “ Собери сказку из кубиков”, “Собери сказку из пазлов”. Утренняя гимнастика. Комплекс «деревья».

• 
  Слайд 7

  Познание. Формирование целостной картины мира  «Откуда пришла книга»

  Цель: Дать детям знания о том, как делается книга: бумагу для книг делают из деревьев, деревья растут очень долго, на изготовление книги затрачивается труд многих людей. Подвести детей к пониманию того, что к книгам нужно относиться очень бережно, чтобы книги жили как можно дольше.

• 
  Слайд 8

  Прогулка.

  Наблюдение за деревьями. Воспитание бережного отношения к ним. П/и “ Добеги до…(дерева)” Запуск корабликов в ручейки. Труд: сбрасывание снега под деревья. Индивидуальная работа: “Назови сказку с определённым звуком”

• 
  Слайд 9

  2 половина дня

  Фонетическая зарядка (скороговорки). Подготовка к экскурсии в Библиотеку.

• 
  Слайд 10

  Мы в библиотеке

• 
  Слайд 11

  Итоговый результат

  Родители записались в библиотеку. Дома рисуют книжку «Любимая книжка» Создали выставку «Я сделал книжку» Подарили книжку малышам.

• 
  Слайд 12

  Наш результат