Презентация на тему "Проекты в начальной школе"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проекты в начальной школе.

  МБОУ «Чамеревская СОШ» Митрофанова Н.А.

• 
  Слайд 2

  Проект

  – специальное задание, которое имеет цель и определённый исход. (Дж. Дьюи) - специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый детьми комплекс действий, завершающийся созданием творческих работ (проект – это то, что мы делаем) (А.В.Горячев) – способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы (технологию), которая должна завершиться практическим результатом. (И.Д.Чечель)

• 
  Слайд 3

  Проекты в начальной школе

  А) учебные Б) социальные В) исследовательские

• 
  Слайд 4

  Учебные

  по количеству участников 1. Индивидуальные 2. Групповые 3. Коллективные по содержанию 4. Интегрированные 5. Монопредметные 6. Фантастические 7. Теоретические 8. Эмпирические

• 
  Слайд 5

  Монопроект -

  это проект в рамках одного учебного предмета или одной области знания.

• 
  Слайд 6

  Этапы проектной деятельности

  Выбор темы. Сбор сведений ( сбор, систематизация, хранение информации по теме) Выбор проектов. Реализация проектов. Презентация (защита проектов) (технология А.В.Горячева)

• 
  Слайд 7

  Технологическая карта урока

  – современная форма планирования педагогического взаимодействия учителя и обучающихся. – обобщённо-графическое выражение сценария урока, основа его проектирования, средство представления индивидуальных методов работы. (И.М.Логвинова канд.пед.наук, зам.директора Института стратегических исследований в образовании Российской академии образования)

• 
  Слайд 8

  Алгоритм (технология) урока – проекта (монопроекта):

  Актуализация знаний. Постановка проблемы исследования (знание – незнание). Выдвижение гипотез (предположений). Работа в группах, парах (подтверждение или опровержение гипотез). Защита гипотез по направлениям (аспектам) темы (презентация продукта). Общие выводы.

• 
  Слайд 9

  Оформление конспекта-сценария урока (согласно ФГОС)

  Предмет: УМК: Тип урока: Тема: Цель: Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения: (прописать из ФГОС) Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения: (назвать, перечислить) Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения: (назвать из программы курса согласно теме урока)

• 
  Слайд 10

  Прогнозируемый результат монопроекта:

  Содержание взаимодействия с учащимися.