Презентация на тему "Профессиональный проект учителя"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тема профессионального проекта«Развивающие игры на уроках в начальных классах» Непочатова Ирина Дмитриевна МКОУ Ново-Никольская сош Усть-Таркский район

• 
  Слайд 2
  

  Актуальность данной темы заключается в следующем: 1. В процессе игры развиваются духовные и физические силы ребенка; его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость; 2. Игра – это своеобразный способ усвоения общественного опыта.

• 
  Слайд 3
  

  Цель профессиональной деятельности–развитие психических процессов, личностных качеств школьников посредством включения их в игровую деятельность в урочное время.

• 
  Слайд 4
  

  Задачи профессиональной деятельности, обеспечивающие достижение цели: 1) сформировать мотивацию на обучение; общеучебные умения и навыки (рефлексивные), умения и навыки работы в сотрудничестве, коммуникативные, презентационные и др.); 2) развить познавательные процессы посредством использования дидактической игры на уроках; 3) способствовать самоопределению ребенка в коллективе.

• 
  Слайд 5
  

  Ресурсное обеспечение

• 
  Слайд 6
  

  Программно-методическое обеспечение В своей преподавательской деятельности я использую программу «Школа России» по следующим предметам: русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, музыка, изобразительное искусство. Выбор её обусловлен тем, что авторами этой программы разработан комплект учебников с 1 по 4 класс, имеется методическое пособие для учителя и рабочие тетради для учеников. По технологии я использую программу «Перспектива». Выбор ее обусловлен тем, что имеется комплект учебников для 1-4 классов, методическое пособие для учителя и рабочие тетради для учеников. Обе программы соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

• 
  Слайд 7
  

  Технологии: личностно-ориентированные; технологии сотрудничества; педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся; игровые технологии; технологии развивающего обучения; разноуровневое обучение; технология использования в обучении игровых методов.

• 
  Слайд 8
  

  Методические разработки для работы с одаренными детьми Статья «Развитие творческих способностей одаренных детей, через практическую деятельность (созданные проекты: «Растения - синоптики» (окружающий мир), «Геометрия цветов», «Что где находится? (ориентировка в пространстве)», «Наше село в цифрах», «Какая фигура лучше, для чего они нужны?» (математика)».

• 
  Слайд 9
  

  Методические разработки для работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности Рабочая программа для детей с ОВЗ (ЗПР)

• 
  Слайд 10
  

  Результаты обучающихся по освоению ООП, выявленные образовательной организацией (по результатам итоговых комплексных работ). Результаты внутренней экспертизы позволяют говорить о стабильном показателе уровня знаний и умений учащихся.

• 
  Слайд 11
  

  В 2012-2013 проводился мониторинг знаний учащихся 4 класса по русскому языку и математике Новосибирским институтом мониторинга и качества образования. Результаты внешней экспертизы позволяют говорить о стабильном показателе уровня знаний и умений учащихся. Диагностика по русскому языку 4 класс

• 
  Слайд 12
  

  Диагностика по математике 4 класс

• 
  Слайд 13
  

  Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах.

• 
  Слайд 14
  

  Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах.

• 
  Слайд 15
  

  Внеурочная деятельность

• 
  Слайд 16
  

  Повышение квалификации 1. ГАОУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» «Организация интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья» 2012 год, 108 ч. 2. АНО ДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет»» «Активные методы обучения» 2015 год, 20 ч.

• 
  Слайд 17
  

  Транслирование педагогического опыта Публикации Выступления 1. Общешкольное родительское собрание Тема: Проблемы воспитания правовой культуры у детей на разных возрастных этапах 2014 г. 2. Педагогический совет Тема: Внеурочная деятельность как средство развития и социализации личности 2013 г. 3. Школьное методическое объединение Тема: Адаптация 1 класса. Стартовая диагностика результаты. 2012 г. Тема: Результаты итоговой комплексной работы 1 класс. 2013 г.

• 
  Слайд 18
  

  Участие в работе методических объединений, педагогических сообществ

• 
  Слайд 19
  

  Участие в конкурсах профессионального мастерства