Презентация на тему "работа с блоками Дьенеша"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Мастер-класс для педагогов на тему: «Чудесные блоки Дьенеша» Подготовила Воспитатель первой категории : Ноговицына Ольга Николаевна.

• 
  Слайд 2
  

  Логические блоки Дьенеша Логические блоки придумал венгерский математик и психолог ЗолтанДьенеш. Игры с блоками доступно, на наглядной основезнакомят детей с формой, цветом, размером и толщиной объектов, с математическими представлениями и начальными знаниями по информатики. Развивают у дитятей мыслительные операции (анализ, сравнение, классификация, обобщение),логическое мышление, творческие о познавательные способности. Логические блоки Дьенеша представляют собой набор из 48 геометрических фигур. Каждая геометрическая фигура характеризуется четырьмя признаками: цветом, толщиной , размером. И самое главное в наборе нет ни одной одинаковой фигуры.

• 
  Слайд 3
  

  Логические блоки Дьенеша представляют собой набор из 48 геометрических фигур: а)четырех форм (круг, треугольник, квадрат, прямоугольник); б) трёх цветов (красный, синий, желтый); в) двух размеров (большой, маленький); г) двух видов толщины (толстый, тонкий). Каждая геометрическая фигура характеризуется четырьмя признаками: формой, цветом, размером, толщиной. В наборе нет ни одной одинаковой фигуры.

• 
  Слайд 4
  

  Задачи Знакомить детей с геометрическими фигурами и формой предметов, размером; Развивать мыслительные умения: сравнивать, анализировать, классифицировать, обобщать, абстрагировать, кодировать и декадировать информацию; Развивать познавательные процессы восприятия памяти, внимания, воображения; Усвоить элементарные навыки алгоритмической культуры мышления; Развивать творческие способности.

• 
  Слайд 5
  

  Дидактическая игра «Подбери блок по форме, цвету и размеру» (игры проводятся индивидуально) для детей 3-4 лет Задание 1 Покажите блок такого же цвета как этот

• 
  Слайд 6
  

  Выбрать блок

• 
  Слайд 7
  

  Правильный ответ

• 
  Слайд 8
  

  Найди блок такой же формы. Задание 2

• 
  Слайд 9
  

  Выбрать блок

• 
  Слайд 10
  

  Правильный ответ

• 
  Слайд 11
  

  Немного усложнитьЗадание 1 Найдите такой же блок по цвету и форме

• 
  Слайд 12
  

  Выбрать блок

• 
  Слайд 13
  

  Правильный ответ

• 
  Слайд 14
  

  Задание 2 Найди такую же как этот по цвету и форме. но другой величины.

• 
  Слайд 15
  

  Выбрать блок

• 
  Слайд 16
  

  Правильный ответ

• 
  Слайд 17
  

  Дидактическая игра с игрушками Разделить чтобы у Мишки все блоки были красные,у зайца – желтые. Спросить: «Какие блоки у Мишки? Какие у Зайки? Положи Мишки все треугольники, а Зайке круглые.

• 
  Слайд 18
  

  Дидактические игры для 4-5 лет В этом возрасте дети знакомятся с символами свойств. Так же знакомятся с понятием «НЕ».

• 
  Слайд 19
  

  Задание Покажи фигуру такую же по цвету. 

• 
  Слайд 20
  

  Усложним задание  Покажи такую же фигуру по цвету, форме и величине.  

• 
  Слайд 21
  

  Выбрать блок

• 
  Слайд 22
  

  Правильный ответ

• 
  Слайд 23
  

  Дидактическая игра « Цепочка» Постройте цепочку. чтобы не было блоков одинаковой формы. (Ребенок должен построить цепочку как можно длиннее)

• 
  Слайд 24
  

  Задание Каркуша не любит красные игрушки и не хочет играть с круглыми. С какими она будет играть?

• 
  Слайд 25
  

  Выбрать блоки

• 
  Слайд 26
  

  Правильный ответ

• 
  Слайд 27
  

  Дидактические игры для детей 6-7 лет «Кондитерская фабрика» На фабрике в круглые коробки раскладывают толстые конфеты. В первую коробку надо положить «Конфеты»- не прямоугольные, маленькие, не синие, а во вторую – треугольные, не красные. Обоснуйте свой выбор и сосчитайте, сколько «конфет» в каждой коробке Коробка №1 Коробка № 2

• 
  Слайд 28
  

  Выбрать блоки

• 
  Слайд 29

  Правильный ответ

• 
  Слайд 30
  

  Дидактическая игра «Сыщики» Выкладываются карточки со знаками-символами, а дети находят нужный блок 1. 2. 3. Квадратный, большой, красный, толстый Треугольный, маленький, синий, толстый Квадратный, большой, жёлтый, тонкий

• 
  Слайд 31
  

  Правильный ответ 1. 2. 3.

• 
  Слайд 32
  

  МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ

• 
  Слайд 33
  

  СПАСИБО за внимание!