Презентация на тему "Сохранение, использование и популяризация творческого наследия Ю. К. Вэллы – опыт работы творческого объединения «Проба пера»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  Сохранение, использование и популяризация творческого наследия Ю. К. Вэллы – опыт работы творческого объединения «Проба пера»

  Абдуллина Альбина Айтмухаметовна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «РЦТДиМ «Спектр», пгт. Новоаганск, abdullina_1969@mail.ru Докладчик: 2018г.

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Проба пера» Цель: Развитие речи, формирование коммуникативной компетентности и языковой культуры учащихся.

• 
  Слайд 5

  Задачи:

  Научить детей выразительно читать, воспитать любовь к чтению, привить привычку к чтению. (Приобщить детей и подростков к богатствам отечественной и мировой художественной литературы и формировать на этой основе эстетические вкусы и потребности; развивать познавательный интерес к литературному наследию через изучение искусства художественного слова.) Научить детей говорить о том, что их волнует, излагать мысли просто, интересно, логично, доказательно и образно. (Формировать социальную активность личности, ответственность, гражданскую позицию, культуру общения и поведения в социуме.) Выпустить газету творческого объединения «Проба пера» (Развивать мотивацию к литературной творческой деятельности; потребность в саморазвитии, самостоятельности. Совершенствовать навыки выполнения различных творческих работ – формировать у детей «чувство жанра», способности сочинять стихи, сказки, писать эссе, рассказы, вести научные исследования по литературе и по русскому языку.)

• 
  Слайд 6

  Самообразование педагога

  Тема самообразования: «Развитие интереса к чтению у молодого поколения». Сентябрь 2017 г. - апрель 2018 г.

• 
  Слайд 7

  Формы организации учебного занятия:

  беседа, встреча с интересными людьми, читательская конференция, круглый стол, литературная гостиная, посиделки, праздник, практическое занятие, презентация, защита проектов, лабораторное занятие, эксперимент, игра, конкурс, круиз, «мозговой штурм», наблюдение, экскурсия и др.

• 
  Слайд 8
  

  Литературная гостиная «Поэты и писатели Югры» 2015г.

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  Вэлловские чтения в т/о «Проба пера»

  https://vk.com/album-33970611_248073129

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Конкурсная деятельность

  «Вэлловские чтения» - https://vk.com/video-129002438_456239249 (о конкурсе); https://vk.com/video-129002438_456239270 (об участниках)

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  РМО педагогов дополнительного образования– 14.04.2017

  https://vk.com/album-33970611_243682537

• 
  Слайд 16
  

  «Персональный сайт как средство обобщения и распространения педагогического опыта».

  Педагог Абдуллина А.А. https://pptcloud.ru/abdullina-albina-aytmuhametovna https://multiurok.ru/aalbina/files Мои страницы в сети интернет: