Содержание
-
Творческий проект по благоустройству территории детского сада «Будущее в твоих руках» Автор: Люфт Елена Юрьевна муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 95 комбинированного вида» (МБДОУ № 95) г. Красноярск 2014г
-
Введение Территория дошкольного учреждения - это его своеобразная визитная карточка. Как театр начинается с вешалки, так детский сад начинается с территории. Любой посетитель, ступив на участок ДОУ, обращает внимание на его ухоженность. Если ваш взгляд радуют разноцветные клумбы, чистые дорожки, аккуратно подстриженные деревья, спортивные снаряды, вы сразу поймете, что здесь живут и работают люди, для которых детский сад не просто место работы, а родной дом, который хочется сделать уютным и комфортным.
-
Актуальность В нынешних экономических условиях деятельность ДОУ определяется социальным заказом, ориентирующимся на потребности и ожидания региона с определёнными ценностными установками. В этих условиях дошкольное образовательное учреждение пытается найти своё лицо, свою модель, отличающее наш детский сад от других, делающую его привлекательным в глазах родителей и детей. В дошкольном детстве на основе развития интереса к миру природы начинает формироваться экологическая направленность личности. В этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающей действительности, накапливаются яркие, эмоциональные впечатления, которые надолго остаются в памяти человека. Именно по этой причине появилась необходимость создание данного проекта, который направлен на изменение сложившейся в ДОУ среды, создание индивидуального и стильного облика территории детского сада, соответствующего общим законам организации пространства под открытым небом.
-
Предварительная работа Весной 2012 года перед педагогами нашего детского сада встала задача по очередному сезонному благоустройству территории. По сложившейся традиции, инициативно – творческая группа педагогов приступила к работе над общей идеей – оформление территории и групповых участков с целью оздоровления и воспитания детей, а так же создания экологического пространства на всей территории детского сада. Таким образом, изучив литературу и интернет-ресурсы о декоративных растениях, о принципах ландшафтного дизайна, мы решили благоустроить не только территорию участков но и основные клумбы и цветники нашего Доу.
-
Теоретический аспект проекта Название проекта: «Будущее в твоих руках» Тип проекта: - по доминирующей деятельности: творческий; - по сфере применения результатов: социальный; - по времени работы: долгосрочный(май 2012 – сентябрь2015) ; по характеру контактов: в рамках дошкольного учреждения. Вид проекта: практико-ориентированный. Состав участников: 1. Инициативно – творческая группа ДОУ. 2. Воспитатели групп. 3. Родители. Направление деятельности : благоустройство и декоративное оформление участков, игровых площадок, цветников, озеленение и оформление малыми архитектурными, скульптурными и игровыми формами территории МБДОУ № 95; разработка и оформление огорода ; разработка и оформление экологической тропы; оформление и оснащение спортивной площадки спортивными снарядами для проведения физкультуно-оздоровительной работы с детьми в летний период.
-
Сроки реализации проекта: март 2012 г – сентябрь 2015 г Цель проекта: благоустройство территории детского сада, организацию экологического пространства под открытым небом и эстетическое оформление и озеленение территории детского сада; формирование благоприятного общественного мнения, положительного отношения к детскому саду; создание эмоционально - благоприятных условий пребывания детей в дошкольном учреждении ; оптимизацию условий проведения физкультурно–оздоровительной работы в летний период.
-
Задачи проекта: Создать свой «образ» территории МБДОУ №95; Создать комфортные условия для развития личности ребенка; Активизировать творческий потенциал педагогов; Отражать в деятельности творческой группы название проекта «Будущее в твоих руках»; Создать единое пространство детей, педагогов, родителей. Дать детям знания о цветах, как о полезных растениях (издают хороший запах, отчищают воздух от бактерий) ; Расширить представления о декоративных растениях; Формировать у педагогов, детей и их родителей активную позицию – не равнодушного созерцания, а деятельного и культурного участника в процессе решения экологических проблем; Учить детей замечать красоту цветов в клумбе, воспитывать чувство восхищения; Вызвать желание общаться с природой, оказывать посильную помощь в ее охране, воспитывать бережное отношение к труду людей; Привлечь родителей к посадке растений на клумбе; Разработка и эстетическое оформление огорода; Разработка и оснащение спортивной площадки.
-
Ожидаемый результат: Благоустройство территории в соответствии с приоритетным направлением деятельности проекта. создание своего «образа» территории дошкольного учреждения, имиджа дошкольного учреждения в своем районе; Повышение уровня экологической культуры педагогов, воспитанников и родителей; Гармоничное формирование разных видов отношения детей к природе (природоохранного, гуманного, эстетического, познавательного); • Расширены представления детей о декоративных растениях. • Сформирована активная позиция педагогов, детей и их родителей, как деятельных и культурных участников в процессе решения экологических, эстетических и оздоровительных проблем. • Сформировано бережное отношение к труду людей, желание общаться с природой. Создание экологического пространства детского сада; Создание условий для охраны и укрепления здоровья детей; Создание зон непрерывного озеленения и цветения. Создание аудио-, видео-, медиа- тек по работе проекта, Размещение на сайте фотоматериалов по реализации проекта.
-
Содержание проекта Реализация проекта проходит три этапа: I этап: Организационный. Задачи: Определить цели, задачи проекта. Определить возможности реализации проекта. Создать инициативно - творческую группу по реализации проекта. II этап: Деятельный. Задачи: Спроектировать конкретные программы совместной работы ДОУ с социальными партнёрами. Разработать план оформления территории ДОУ. Формировать продуктивную деятельность во взаимодействии с родителями воспитанников. III этап: Развивающий. Задачи: Обеспечить стабильность проекта. Создать интерес к ДОУ со стороны социума. Развить ответственность за положительный результат или изменение к лучшему.
-
Презентация проекта Заключительные мероприятия проекта на 2014 год: -выставка «Цветочная поляна»; - выставка «Чудо с грядки»; участие в конкурсах по оформлению территорий ДОУ; экологический праздник; -выставка рисунков «Наша новая клумба»; -экскурсия по участкам территории ДОУ; -уход за цветником. Рефлексивный этап Обмен впечатлениями по итогам работы. Представление творческого отчёта на педагогическом совете ДОУ; 3. Сбор семян, подготовка клумб к следующему посадочному сезону. Проект в стадии работы. Завершение планируется в сентябре 2015г
-
Перечень проведенных мероприятий в рамках реализации проекта:
-
-
Заключение Этот проект открыл для нас - педагогов новые возможности формирования собственного жизненного опыта и опыта ребенка по взаимодействию с окружающим миром. В ходе реализации проекта были созданы условия для комфортного пребывания детей, родителей и сотрудников в детском саду. Произведено озеленение территории в соответствии с современными требованиями. Зафиксирован рост профессионального мастерства и компетентности педагогов по данному направлению деятельности. Отмечена динамика позитивного изменения качества знаний и представлений детей о необходимости растений в жизни человека и правильном уходе за ними.
-
Фотоотчет по реализации проекта
-
Наш любимый детский сад № 95
-
Что такое Детский сад № 95? Это – сад детей, Это – сад для детей, Это дом, в котором любят детей!!!
-
Ландшафтный дизайн центральной клумбы
-
По тропиночке идем - дружно песенки поем! Здесь растут везде деревья и красивые цветы!Много нового узнаем, все рассмотрим, я и ты!
Панорамный вид сверху на экологическую тропу
-
Альпийская горка
-
Наш огород
-
-
«Сказка рядом»
А Матрена и Федот песни распевают, да детишек в гости поджидают Мельница в саду стоит, ее мышка сторожит. А лошадка возит сено, и торопится бежит! Наш румяный Колобок греет свой хрустящий бок Посмотри, Забава с Ванькой и веселый Водяной скоро сядут на корабль - полетят в свой край родной! Я - веселый клоун Кузя, вырастил цветы на клумбе Здесь матрешечка сидит -георгины сторожит
-
Результаты участия во всероссийских конкурсах:
-
Креативно мыслили, ударно поработали,инициативно – творческая группа работников МБДОУ № 95:Пастухова Инна Олеговна – заведующий МБДОУ № 95,Беспрозванных Наталья Валентиновна – заместитель по АХР,Люфт Елена Юрьевна – воспитатель,Фефелова Светлана Владимировна – воспитатель,Евглевская Светлана Юрьевна – воспитатель,Гурова Татьяна Викторовна – педагог-психолог,Корякин Юрий Витальевич – рабочий по КОЗ.
-
Спасибо за внимание!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.