Презентация на тему "Строгание древесины"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Столярное дело. 5 класс

  Учитель столярного дела Алексеевской общеобразовательной школы-интерната Черняева А.И. Строгание древесины

• 
  Слайд 2

  Разметка и строгание древесины.

  Цель: Образовательная: Ознакомить учащихся с устройством рубанков (шлифтик, шерхебель, фуганок) и правилами безопасной работы с ними. Коррекционно - развивающая: Комплексное воздействие на учащихся с целью коррекции мышления, речи, памяти, восприятия и внимания; Воспитательная: Прививать навыки аккуратности, ответственности, эстетический вкус, стремление к самосовершенствованию.

• 
  Слайд 3

  Строгание древесины.

• 
  Слайд 4
  

  Тестовая проверочная работа. вариант №1 Обучающийся_________________5кл.

• 
  Слайд 5
  

  Тестовая проверочная работа. вариант №2 Ученик_________________5 кл.

• 
  Слайд 6

  Правильные ответы:

  Вариант №1: 1-3; 2- 3; 3-2; 4-2; 5-3. Вариант №2: 1-2; 2-1; 3-3; 4-1; 5-2.

• 
  Слайд 7
  

  Строгание древесины–обработка заготовки до нужного размера и создания на ней ровных и гладких поверхностей.

• 
  Слайд 8
  

  Строгальные инструменты.

• 
  Слайд 9
  

  Устройство шерхебеля. «Шерхебель» — слово немецкого происхождения, что означает «струг для грубого срезания».

• 
  Слайд 10

  Устройство рубанка.

  Рубанок предназначен для сострагивания тонких стружек и получения гладких поверхностей на древесине, а также сострагивания заготовки в нужный размер.

• 
  Слайд 11

  Устройство фуганка.

  Фуганки намного длиннее рубанков. Ими удобно получать ровные, плоские поверхности.

• 
  Слайд 12
  

  Форма ножа.

• 
  Слайд 13

  Наладка инструмента.

  У правильно установленного ножа лезвие расположено над подошвой колодки без перекосов и выступает на 1...3 мм у шерхебеля или на 0,1 ...0,3 мм у рубанка.

• 
  Слайд 14

  Закрепление заготовки.

  Обрабатываемую деталь крепят на верстаке, зажимая или заклинивая между упором и клином так, чтобы сострагиваемая сторона была направлена вверх.

• 
  Слайд 15

  Контроль качества строгания

  Контроль качества строгания осуществляется с помощью линейки или угольника на просвет.

• 
  Слайд 16
  

  Правила техники безопасности при строгании. Надежно закреплять заготовку на верстаке. Работать рубанком с остро заточенным ножом. Крепко удерживать рубанок при строгании. При перемещении рубанка не касаться пальцами заготовки. Не проверять руками остроту лезвия и качество обработки поверхности. Очищать строгальные инструменты от стружки только при помощи деревянного клина. Инструменты для строгания класть на верстак только на бок лезвиями ножа от себя.

• 
  Слайд 17

  Закрепление нового материала.

  Нарисуйте рубанок, назовите его основные части. Расскажите правила безопасной работы рубанком.

• 
  Слайд 18
  

  Практическая работа «Изготовление деталей цилиндрической формы ручным инструментом. Изготовление ручки для киянки»

• 
  Слайд 19

  План работы.

  Выбрать брусок квадратного сечения. Разметить заготовку на восьмигранник. Сострогать рёбра до получения восьмигранника. Сострогать рёбра до получения шестнадцатигранника. Зачистить деталь шлифовальной бумагой.

• 
  Слайд 20
  

  Технологическая карта «Изготовление ручки для киянки»

• 
  Слайд 21

  Литература

  Программы для 5—9 классов специальных (коррекционных) П78 учреждений VIII вида под редакцией В.В. Воронковой : Сборник 2. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС Б.А. Журавлев «Столярное дело» учебное пособие для учащихся 5-6 классов вспомогательной школы. М., Просвещение 1988г. И.А. Карабанов “Технология обработки древесины: 5-9 класс”- М., Просвещение, 1995г