Презентация на тему ""Театр на фартуке""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Театр на фартуке

• 
  Слайд 2
  

  «Театр на фартуке» это нетрадиционный, универсальный язык, который в корне меняет традиционный взгляд на организационный аспект театрализованной деятельности дошкольников. Такой театр вызывает у детей интерес к постановке, понимание сюжета, даёт возможность взаимодействия «актёр – зритель».

• 
  Слайд 3
  

  Материалы доступны для использования в работе с детьми как раннего так и дошкольного возраста, а также рассматриваются в контексте реализации основных линий развития: физического, социально-нравственного, эмоционально-ценностного, познавательного, речевого, художественно-эстетического и креативного.

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Цель: развивать речь, обогащать активный словарь ребёнка. Задачи:развивать память, воображение, мышление, восприятие речи;активизировать навыки сценических воплощений. Возрастная группа: от 2 до 7 лет.

• 
  Слайд 6

  Этапы работы по изготовлению « Театра на фартуке»

  Изучение материала по изготовлению театра на фартуке Беседа с родителями об участии в проектной деятельности Подбор материала для театра Изготовление театра на фартуке Обыгрывание с детьми сказки «Заюшкина избушка» Отчёт о выполненной работе на семинаре

• 
  Слайд 7

  Изготовление атрибутов к сказке «Заюшкина избушка»

• 
  Слайд 8

  заяц

• 
  Слайд 9

  лиса

• 
  Слайд 10

  медведь

• 
  Слайд 11

  собака

• 
  Слайд 12

  петушок – золотой гребешок

• 
  Слайд 13

  Инсценировка сказки детьми

• 
  Слайд 14

  «Жили- были лиса да заяц.У лисы избушка ледяная, а у зайца- лубяная….»

• 
  Слайд 15

  Выгнала лиса зайца из избушки

• 
  Слайд 16

  Стала лиса жить одна в заюшкиной избушке

• 
  Слайд 17

  Плачет заяц, горюет, лапками слёзы обтирает.Навстречу ему собака…….

• 
  Слайд 18
  

  Подошли они к избушке. А лиса им с печи :«Как выскочу, как выпрыгну-Пойдут клочки по заулочкам !»

• 
  Слайд 19

  Плачет заяц .А навстречу медведь…..

• 
  Слайд 20

  Испугался медведь и ушёл.

• 
  Слайд 21

  Опять заяц плачет. Идёт навстречу петух, несёт косу……..

• 
  Слайд 22
  

  Пошёл петух к избушке:«-Ку-ка-ре-ку!Иду на ногах, в красных сапогах,Несу косу на плечах:Хочу лису посечи.Пошла , лиса, печи!»

• 
  Слайд 23

  Испугалась лиса ,да и убежала.

• 
  Слайд 24

  А заюшка с петухом стали жить да поживать.

• 
  Слайд 25

  Вот и сказки конец! А кто слушал- молодец!

• 
  Слайд 26

  Вывод:

  С помощью театра на фартуке можно обучать детей новому материалу в увлекательной форме, а так же закреплять полученные знания, обогащать эмоциональный мир ребёнка. Можно планировать и проводить разнообразные развлечения. Привлекать и родителей к театрализованной деятельности. Использовать фартуки на праздниках как сюрпризный момент.

• 
  Слайд 27
  

  Спасибо за внимание!