Презентация на тему "«Теория мотивации и управления А.Маслоу»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Теория мотивации и управления А.Маслоу»

  Подготовили – Сидорова А. и Толмачева Е. Группа – 1.13.2 Преподаватель – Костенко Е.П. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

• 
  Слайд 2

  Содержание

  1) Теория мотивации: - иерархия потребностей - основные принципы, характеризующие природу человека - основные черты самоактуализирующихся личностей - значение теории в управлении - способы удовлетворения потребностей сотрудников 2) Концепция просвещённого (эупсихичного) менеджмента 3) Теория лидерства: суть теории B-лидер, B-последователь

• 
  Слайд 3

  Теория мотивации

  Одним из первых бихевиористов (бихевиоризм (от анг. behaviour — поведение), из работ которого руководители узнали о сложности человеческих потребностей и их влиянии на мотивацию, был Абрахам Маслоу . Создавая свою теорию мотивации в 40-е годы, Маслоу признавал, что люди имеют множество различных потребностей, но полагал также, что эти потребности можно разделить на пять основных категории.

• 
  Слайд 4
  

  Эта теория состоит в следующем: 1. Физиологические потребности являются необходимыми для выживания. Они включают потребности в еде, воде, убежище, отдыхе и сексуальные потребности, 2. Потребности в безопасности и уверенности в будущем включают потребности в защите от физических и психологических опасностей со стороны окружающего мира и уверенность в том, что физиологические потребности будут удовлетворе­ны в будущем. Проявлением потребностей уверенности в будущем является покупка страхового полиса или поиск надежной работы с хорошими видами на пенсию. 3. Социальные потребности, иногда называемые потребностями в причастно­сти, — это понятие, включающее чувство принадлежности к чему или кому-либо, чувство, что тебя принимают другие, чувства социального взаимодействия, при­вязанности и поддержки. 4. Потребности в уважении включают потребности в самоуважении, личных до­стижений, компетентности, уважении со стороны окружающих, признании. 5. Потребности самовыражения — потребность в реализации своих потенциаль­ных возможностей и росте как личности.  

• 
  Слайд 5
  

  А. Маслоу выявил законы построения потребностей и движущие силы мотивации. Не потребности сами по себе являются мотиваторами поведения, а степень их удовлетворения. Поэтому и процесс мотивации поведения через потребности бесконечен.

• 
  Слайд 6
  

  Самая высшая потребность человека – самореализация. Самоактуализирующиеся личности представляют собой пример психологически здоровых личностей м служат эталоном для большинства. Основные черты таких людей:

  ❶Эффективное восприятие реальности и комфортные отношения с ней. ❷Принятие ❸Спонтанность, простота. ❹Служение ❺Отстраненность ❻Автономия ❼Свежий взгляд на вещи ❽Мистические и высшие переживания ❾чувство идентификации с человечеством в целом. ❿Межличностные отношения ⓫демократичность ⓬Умение отличать средство от цели, добро от зла ⓭Философское чувство юмора ⓮Креативность ⓯Сопротивление культурным влияниям

• 
  Слайд 7
  

  Концепция иерархии потребностей послужила основой многих моделей мотивации труда. В соответствии с учением Маслоу, если руководство проявляет большую заботу о работниках, то уровень их удовлетворённости будет возрастать, что в свою очередь будет способствовать росту производительности труда.

• 
  Слайд 8

  Концепция просвещённого менеджмента

  Маслоу отмечал, что по мере развития экономики и общества, роста уровня образования психического здоровья людей происходит отказ от прежних авторитарных форм управления и увеличивается потребность в использовании методов просвещенного управления , которые становятся главным условием победы в конкурентной борьбе .

• 
  Слайд 9

  Некоторые из принципов просвещенного управления.

  Доверие к людям , учет индивидуальных различий работников Предоставление работникам наиболее полной и релевантной информации о ситуации в организации. Постоянное стремление работников к совершенствованию и самоактуализации . Отказ от доминантно-субардинационной иерархии или авторитаризма. Замена поляризации и дихотомий любого рада на принцип иерархической интеграции.

• 
  Слайд 10
  

  Формирование отношений между членами организаций на основе доброжелательности. Наличие синергизма( культура с благожелательностью и высокой моралью) Беспристрастность и объективность оценки способностей и умений себя и других людей . Свобода в выражении не согласия. Отношение работников к своему начальнику с любовью и уважением. Рассмотрение работников как квалифицированных ,сильных ,способных. По его мнению, власть нельзя доверять человеку, который ищет власть ради власти. В большинстве ситуаций лучшим руководителем является тот, кто ближе к самоактуализации.