Презентация на тему "Высокая образованность японцев: в чём причина?"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Высокая образованность японцев: в чём причина?

  Подготовила ученица 10 класса МБОУ СОШ №12 г. Грязи Бесчеревных Мария

• 
  Слайд 2
  

  Образование в Японии – это культ, поддерживаемый семьёй, обществом и государством.В условиях, когда большинство японцев находятся на одном уровне благосостояния, образование детей – это единственное в чем они могут соперничать.Японские мамы просто помешаны на том, чтобы их дети получили самое лучшее образование.

• 
  Слайд 3
  

  Задача: Проанализировать систему и реформы образования в Японии. Выяснить, в чем причина высокой образованности японцев.

• 
  Слайд 4

  Школьное образование в Японии.

  Школа в Японии делится на три ступени: 1.Начальная школа (1-6 классы) - сёгакко, 2.Средняя школа (7-9 классы) - тюгакко, 3.Старшая школа (10-12 классы) - котогакко.

• 
  Слайд 5
  

  Высшее образование в ЯпонииВ Японии высшее образование обязательно и оно слитно с системой профессионального образования

  Система высшего образования включает в себя следующие основные четыре вида образовательных учреждений: • университеты полного цикла (4 года); • университеты ускоренного цикла (2 года); • профессиональные колледжи; • технические институты. • школы последипломного обучения (магистратуры)

• 
  Слайд 6

  Особенности реформирования образовательной системы

• 
  Слайд 7

  Перспективы развития высшего образования

  Университетский совет сформулировал следующие задачи по развитию высшего образования: введение системы зачетных единиц (кредитов), которая позволит выпускникам специальных подготовительных школ поступать в университеты; пересмотр программ университетских курсов переподготовки учителей в соответствии с потребностями общества; введение дополнительных критериев оценки уровня абитуриентов, кроме уже существующих собеседований, тестирований, экзаменов; развитие дистанционного образования с использованием современных информационных технологий в области подготовки магистров и докторов наук; создание условий для обучения в течение всей жизни в соответствии с общественными запросами; последовательное реформирование университетского управления за счет усиления руководства университетами. Исходя из задач, можно сделать вывод, что Япония, используя все достоинства мирового образования, находится на лидирующих позициях не только Болонского процесса, но и мирового образования в целом

• 
  Слайд 8
  

  Качество образования в ЯпонииЧрезмерно разветвленная сеть вузов привела к снижению качества высшего образования. Поэтому ситуацию в японских вузах называют "образовательным коммунизмом", когда студенты делают вид, что они учатся, а преподаватели делают вид, что они учат.

• 
  Слайд 9

  Заключение

  Несмотря на то, что система образования Японии относительно молода, можно с уверенностью сказать, что она является одной из лучших не только в Тихоокеанском регионе, но и во всем мире. Японцы, синтезировав все последние достижения педагогической науки с особенностями построения японского социума, смогли обеспечить своей стране не только впечатляющие темпы роста экономики, но и достаточно высокий уровень жизни. Они, как никто другой понимают, что эффективная система образования в стране с высоким уровнем автоматизации является не то, что обязательной, она является жизненно необходимой. Поэтому, можно с уверенностью заявить, что огромная доля экономического и социального развития этой страны является следствием грамотно построенной системы образования.

• 
  Слайд 10

  Спасибо за внимание!