Презентация на тему "Образование в Японии" 11 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Образование в Японии

  Беспалькова С.А.

• 
  Слайд 2
  

  Образование в Японии – это культ, поддерживаемый семьей, обществом и государством.

  В условиях, когда большинство японцев находятся на одном уровне благосостояния, образование детей – это единственное, в чем они могут соперничать. Японские мамы просто помешаны на том, чтобы их дети получили самое лучшее образование.

• 
  Слайд 3

  Политика японского государства в сфере образования

  Основная задача – воспитание и обучение творческой, неординарно мыслящей, гармоничной и духовно богатой личности, способной действовать в общественных и государственных структурах.

• 
  Слайд 4

  Структура образования в Японии

  Дошкольное образование Начальная школа (6 лет) Средняя школа первой ступени (3 года) Средняя школа второй ступени: - дневные (3 года); - вечерние (4 года); - заочные (4 года) Университет (4 года)

• 
  Слайд 5

  Дошкольное образование

  Японские воспитатели, обучая детей взаимодействию, формируют их в маленькие группы – хан. Группы формируются в соответствии с тем, что может сделать их деятельность эффективной. Дети с раннего возраста учатся смотреть на собеседника, выражать себя, принимать решения, учитывая желания всех членов группы.

• 
  Слайд 6

  Организация учебного года

  Учебный год начинается 1 апреля, а количество учебных дней в году – 240. Каникулы: летом, зимой (до и после Нового года) и весной (после экзаменов).

• 
  Слайд 7

  Особенности начальной школы

  На занятиях, посвященных самокритике и размышлению, дети отмечают, что им не нравится и нравится в школе, анализируют свое поведение и качество выполнения работы. Развитию концентрации умственной деятельности способствуют японские счеты – соробан.

• 
  Слайд 8
  

  Кокоро –основа образования в начальной и средней школах, способствующая формированию характера человека:

  А) уважение к человеку и животным; Б) симпатия и великодушие; В) поиск истины; Г) способность чувствовать прекрасное и возвышенное; Д) обладание самоконтролем; Е) внесение вклада в развитие общества.

• 
  Слайд 9

  Обязательные дисциплины средней школы:

  Японский язык (1850 иероглифов – минимум) Математика Естествознание Обществоведение При окончании средней школы первой ступени дается документ – Chugakko, на его основе осуществляется прием в средние школы второй ступени.

• 
  Слайд 10

  Средние школы второй ступени

  По профилю обучения выделяются: - общие - естесвенно-научные - академические - коммерческие - технические - искусств

• 
  Слайд 11

  Особенности средней школы второй ступени

  Новые дисциплины: иностранные языки, технические, специальные. В 12 классе ученик выбирает один из профилей обучения. Вузовская система оценки знаний – 80 зачетных единиц при окончании школы.

• 
  Слайд 12

  Дзюку («школа мастерства») – репетиторская школа.

  Здесь каждый день после школы занимаются ученики от 3 до 18 лет. Специально нанятые учителя добавляют к школьным знаниям новые, чтобы ученик блеснул на экзамене.

• 
  Слайд 13

  Высшее образование

  Университеты полного цикла (4 года) Университеты ускоренного цикла (2 года) Профессиональные колледжи Технические институты В Японии высшее образование обязательно и оно слито с системой профессионального образования.

• 
  Слайд 14

  Университет

  Поступить в университет можно, окончив полную среднюю школу. Два этапа поступления: Написание «Общего теста достижений первой ступени», который проводит Национальный центр по приему в университеты. Сдача вступительных экзаменов в университетах.

• 
  Слайд 15

  Престижные Государственные университеты

  Токийский– 11 факультетов Киото– 10 факультетов Университет в Осаке– 10 факультетов Хоккайдо Тохоку Всего в Японии около 600 университетов, включая 425 частных. Общая численность студентов превышает 2, 5 миллиона человек.

• 
  Слайд 16

  Организация учебного процесса

  Четкое дисциплинарное деление Общенаучные Специальные 1-2 год обучения 3-4 год обучения

• 
  Слайд 17

  Ученые степени

  Степень бакалавра: 4 года 124-150 зачетных единиц Степень магистра: 2 года 30 зачетных единиц Степень доктора философии: 3 года 50 зачетных единиц

• 
  Слайд 18

  Также в университетах есть:

  Вольнослушатели – изучение ряда курсов; Переводные студенты – посещение одной или более лекций либо для получения научного руководства в аспирантуре или докторантуре; Студенты–исследователи – поступают в аспирантуру на год для изучения научной темы под руководством профессора; Коллегиальные исследователи – специалисты, желающие проводить исследования под руководством профессора.

• 
  Слайд 19

  Колледжи

  Японские колледжи = российские средние специальные учебные заведения младшие технологические спец.подготовки Прием на базе прием на годичные неполной базе неполной профессио- средней школы (5 лет) или нальные (2 года) полной (2 года) курсы школы

• 
  Слайд 20

  Младшие колледжи

  Программы в области: - гуманитарных; - естественных; - медицинских; - технических наук. Выпускники могут продолжить образование в университете со 2 или 3 года обучения. Около 60 % колледжей – для женщин.

• 
  Слайд 21

  Технологические колледжи

  Здесь изучаются: - электроника; - машиностроение; - строительство и др. Выпускники работают на фирмах, связанных с разработками новых передовых технологий и ноу-хау и на торговом флоте.

• 
  Слайд 22

  Колледжи специальной подготовки

  Предлагаются курсы бухгалтеров, дизайнеров, машинисток, программистов, автомехаников, портных, поваров и др. Выпускники не имеют права продолжать обучение в вузе, младшем или техническом колледже.

• 
  Слайд 23

  Список использованной литературы:

  Система образования стран запада: Справочник. Ч.II –М.:РУДН, 1991. – 192с. Пидкасистый П.И., Фридман Л.М., Гарунов М.Г. Психолого-дидактический справочник преподавателя высшей школы. – М6 ПОР, 1999. – 354 с.

• 
  Слайд 24

  Конец!