Презентация на тему "Взаимодействие семьи и школы в интересах личности ребенка"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Взаимодействие семьи и школы в интересах личности ребенка.

  Презентацию выполнила учитель Тагайской СОШ Кокушина Татьяна Николаевна

• 
  Слайд 2

  Эпиграф:

  «Семья и школа – это берег и море. На берегу ребенок делает свои первые шаги, получает первые уроки жизни, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа. Это не значит, что он совсем должен отрываться от берега» (Л.А.Кассиль)

• 
  Слайд 3

  Цель:

  поиск оптимальных форм совместной работы школы и семьи в интересах ребенка

• 
  Слайд 4

  Задачи:

  Обобщить и систематизировать теоретические сведения о формах взаимодействия семьи и школы. Определить основные проблемы во взаимодействии семьи и школы. Разработать принципы эффективного взаимодействия семьи и школы.

• 
  Слайд 5

  Формы взаимодействия семьи и школы.

  Родительские собрания Индивидуальные консультации Открытые уроки и внеклассные мероприятия Родительский комитет Посещение на дому Общение с родителями посредством записей( ведение дневника) Телефонные звонки

• 
  Слайд 6

  Направления взаимодействия

  Ш режим жизни С К уют Е О традиции М Л отношения Ь А содержание деятельности Я

• 
  Слайд 7

  Функции

  Семья Школа Оздоровительная Образовательная Духовно-нравственная Бытовая и трудовая Культурно-просветительная и досугово-творческая Охранно- защитная Стимулирующая самостоятельный опыт личности

• 
  Слайд 8

  Ваши мнения по этому поводу

• 
  Слайд 9

  Положительный результат для детей

  Лучшая посещаемость Лучшая успеваемость Социальное становление

• 
  Слайд 10

  Положительный результат для родителей

  Лучшее знание школьной программы Ощущение своей значимости в школе Повышение самооценки Повышение родительской компетенции Улучшение общения с детьми вообще и в школе в частности

• 
  Слайд 11

  Положительный результат для учителя

  Повышение авторитета Повышение удовлетворенности своей работой Улучшение межличностных отношений

• 
  Слайд 12

  Принципы взаимодействия

  Принцип согласия , обеспечивающий обоюдное понимание воспитательной цели и взаимное доверие партнеров. Принцип сопряжения, благодаря которому сохраняется гармоничность школьных и семейных норм жизни и требований к ребенку Принцип сопереживания, уровень доброжелательности двух сторон при взаимодействии. Принцип сопричастности. Взаимная информация о ребенке всегда должна помогать в работе и воспитании детей Принцип содеянности ,допускающий совместную деятельность представителей двух разных сфер в единой доле с детьми.

• 
  Слайд 13

  Эпилог:

  «Воспитанный в доброте выбирает зло не от хорошей жизни. Но воспитанный во зле выбирает зло при любой жизни. Если дети ,развиваясь , имеют перед собой образец помощи и поддержки, они сами будут готовы нести доброту не абстрактным людям, а человеку, который рядом с ними».

• 
  Слайд 14

  Спасибо за внимание.