Презентация на тему "Антонимы" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Республика Казахстан Атырауская область Кзылкугинский район П.Жаскайрат СШ им Ш.Т.Еркинова Учительница русского языка КалиеваТаттигулНурумовна

• 
  Слайд 2
  

  Тема: «Антонимы»

• 
  Слайд 3

  Цели и задачи:

  1. Образовательные : повторить и систематизировать понятия лексическое значение слова- синонимы. познакомить учащихся со словами,противоположными по значению, ввести понятие « антоним ». научить подбирать антонимы к словам и находить их в тексте, познакомить учащихся с использованием антонимов в пословицах. 2. Развивающие : развивать навык работы со словарной статьей,умение определять лексическое значение слова. развивать речь учащихся,обогащать словарный запас детей. Развивать сообразительность,мышление,внимание,память. 3. Воспитательные : Создавать у учащихся положительную мотивацию к уроку русского языка путём вовлечения каждого в активную деятельность. Воспитывать эстетический вкус,чувство прекрасного Воспитывать внимание,доброе отношение друг к другу Воспитывать видеть и чувствовать прелести природы,беречь её дары

• 
  Слайд 4
  

  1 2

• 
  Слайд 5
  

  Внимание! Внимание !« Радионяня » Веселый урок Синонимы

• 
  Слайд 6

  « Угадай слово »

  1. Группа специалистов,которая оценивает выступление или присуждает премии на выставках,конкурсах,состязаниях. 2. Красная строка,отступ вправо в начале строки. 3. Здание для обслуживания пассажиров на железнодорожных станциях. 4. Слова,одинаковые или близкие по значению , но разные по звучанию и написанию.

• 
  Слайд 7

  Вывод :

  Слово – это строительный материал языка. Поэтому нельзя знать язык, не зная слов. Вместе все слова образуют его словарный состав,или лексику. Каждое слово имеет лексическое значение. Лексическое значение слова – это то,что обозначает данное слово. Лексическое значение слов разъясняется в толковых словарях (түсіндірме сөздігінде). Синонимы – это слова, очень близкие по значению. Они могут обозначать один и тот же предмет (дорога, путь), один и тот же признак предмета ( веселый, радостный ), одно и то же действие ( убирать, снимать урожай ).

• 
  Слайд 8

  Кроссворд« Спрятанное слово »

• 
  Слайд 9
  

  Тема урока «Антонимы»

• 
  Слайд 10

  Антонимы -

  ( От греческого Анти – против, оним – имя). Это слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением. – оживляют речь,делают ее выразительнее. Добрый – злой Добрый- относящийся к людям с расположением,проникнутый сочувствием к ним , готовый помочь,отзывчивый. Злой – иполненный недоброжелательства,враждебности,злобы.

• 
  Слайд 11
  

  Слово – дело великое.Великое потому что словом можно соединить людей ,можно и разъединить их , словом можно служить любви и миру, словом же можно служить вражде и ненависти. Л.Н.Толстой

• 
  Слайд 12
  

  Большой (…), много (…), стакан (…), высокий (…), верблюд (…), веселый (…), дом (…), хорошо (…), часы (…), кофе (…), чай (…), конец (…), Сабит (…), синий (…), я (…), мир (…), Уалихан (…), золотой (…), десятый (…), яблоко (…), ты (…). Игра «Смотри, не ошибись»

• 
  Слайд 13

  Вывод :

  Нет антонимов у имен собственных, местоимений, числительных, прилагательных, обозначающих цвета(кроме черный –белый), прилагательных, образованных от названия металлов.

• 
  Слайд 14

  Ранняя и поздняя осень Работа по учебнику ( стр. 53 )

  Выписываемиз текста слова, противоположные по значению.

• 
  Слайд 15
  

  Упражнение 120. Прочитайте.Определите тему текста, озаглавьте его, найдите антонимы.

  Странный в сентябре лес – в нем рядом весна и осень. Желтый лист и зеленая травинка.Поблекшие травы и зацветающие цветы. Сверкающий иней и бабочки. Теплое солнце и холодный ветер.Увядание и расцвет. Песни и тишина. И грустно , и радостно.

• 
  Слайд 16
  

  Странный – оғаш, әдеттен тыс Поблёкшие травы – солып қалған шөптер Зацветающие цветы – гүлдей бастаған гүлдер Сверкающий иней – жалтылдаған қырау Увядание и расцвет – солу мен гүлдеу Словарная работа

• 
  Слайд 17

  Найти антонимы к словам:

• 
  Слайд 18
  

  Упражнение 123. Прочитайте диалог, а потом разыграйте по ролям. Какие антонимы можно подобрать к выделенным словам?

  Быстрее - Прохладно - Грязно – Конец – Поздняя -

• 
  Слайд 19

  Немного отдохнем, и на загадки дадим отгадки.

  Я – антоним к слову « лето » В шубу снежную одета , Хоть люблю мороз сама, Потому что я … ( Зима ) Я – антоним шума,стука, Без меня вам ночью мука, Я для отдыха,для сна Называюсь … ( Тишина)

• 
  Слайд 20
  

  Эстафета

• 
  Слайд 21
  

  Работа по учебнику (стр.55 упражнение 125) Чтение диалога по ролям 2. Найдите в рассказах примеры диалога и монолога

• 
  Слайд 22
  

  ( от греческого слова диалогос – «беседа» Диалог – разговор двух или нескольких лиц. ( от греческих слов моно- « один » + логос – « речь » ). Монолог – речь одного лица. Речь Диалогическая Монологическая

• 
  Слайд 23

  Произведения в названиях которых есть антонимы :

  « Война и мир » Л.Н.Толстого, « Толстый и тонкий » А.П.Чехова, « Живые и мертвые » К.М.Симонова.

• 
  Слайд 24

  Произведения :

  ВОЙНА И МИР Толстый и тонкий

• 
  Слайд 25
  

  Антонимы используются для характеристики героев в пословицах,поговорках,крылатых выражениях.

  Правой рукой строит,а левой разрушает. Ученье - свет,неученье – тьма. Сытый голодного не разумеет

• 
  Слайд 26

  Творческий диктант

• 
  Слайд 27
  

  Тихая – громкая, быстрая – медленная, грустная – веселая, успокаивающая - возбуждающая Музыкальные отрывки :

• 
  Слайд 28

  Игра в мяч

  И нам с тобой пришел черед: Сыграть в игру « Наоборот ». Скажу я слово высоко , А ты ответишь … Скажу я слово далеко, А ты ответишь … Скажу я слово потерял И скажешь ты … Скажу тебе я слово трус Ответишь ты … Теперь начало я скажу Ну,отвечай …

• 
  Слайд 29
  

  СКОЛЬКО ПАР АНТОНИМОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ? Есть люди добрые и злые , храбрые и трусливые, умные и недалекие , красивые и уродливые , здоровые и больные , веселые и угрюмые , старые и молодые , прямые и скрытные, откровенные и хитрые.

• 
  Слайд 30
  

  Задания на дом: 1) Упражнения 126 ,128. 2) Выучить наизусть одно стихотворение,посвященное осени.

• 
  Слайд 31

  Спасибо за внимание .До новых встреч !